¿Tienen más probabilidades de repetir curso los estudiantes más desfavorecidos?

dc.creatorOECD. Organisation for Economic Cooperation and Development
dc.date.accessioned3/18/2016 14:45
dc.date.accessioned2024-05-08T20:35:09Z
dc.date.available3/18/2016 14:45
dc.date.available2024-05-08T20:35:09Z
dc.date.created3/18/2016 14:45
dc.date.issued2014-09
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12799/4298
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9372029
dc.description.abstractUno de cada ocho estudiantes en todos los países de la OCDE ha repetido curso al menos una vez antes de los 15 años. Muchos países redujeron la tasa de repetición de curso entre 2003 y 2012. Uno de cada cinco estudiantes desfavorecidos de 15 años ha repetido curso. Incluso Entre los estudiantes con un rendimiento académico similar, la probabilidad de repetir un curso es 1,5 veces superior para los estudiantes desfavorecidos que para los más favorecidos.
dc.languagees
dc.publisherOECD
dc.relationPISA in Focus;43
dc.subjectEvaluación del rendimiento escolar
dc.subjectEvaluación PISA
dc.subjectTasa de repetición de curso
dc.title¿Tienen más probabilidades de repetir curso los estudiantes más desfavorecidos?
dc.typeTechnical Report


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