Circunferencia trigonométrica

Abstract

El presente trabajo de suficiencia profesional está orientado a estudiantes de quinto grado de educación secundaria, de la ciudad de Trujillo en el año 2019, con el tema titulado "Trabajamos con la circunferencia Trigonométrica” con la finalidad de desarrollar aprendizajes en base al análisis y razonamiento geométrico, donde los estudiantes establecerán con lenguaje matemático su comprensión sobre las características de una circunferencia trigonométrica, por ello el propósito de esta sesión es: Aplicar estrategias heurísticas para resolver ejercicios y problemas que involucran razones trigonométricas de ángulos cuadrantales, signos y reducción de ángulos. La sesión se ha trabajado con los procesos pedagógicos y didácticos del área de matemática para promover aprendizajes significativos y así lograr que los estudiantes alcancen los propósitos de aprendizaje, utilizando estrategias participativas y significativas, así como materiales adecuados e tales como: Regla, pizarra, material impreso, cinta masking tape, plumones y papelógrafo. Con este trabajo se pretende despertar el interés y motivación de los estudiantes hacía las matemáticas, puesto que es una área muy importante y valiosa que está presente en la mayoría de situaciones de nuestra vida diaria.