Convivencia escolar y el nivel de la competencia construye su identidad del área de Personal Social en una Institución Educativa - Lima, 2020

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre la convivencia escolar y la competencia construye su identidad del área de Personal Social en los estudiantes de 5° grado de primaria de la institución educativa Divino Salvador, San Juan de Lurigancho, Lima 2020. El tipo de investigación fue aplicada con un diseño correlacional. Teniendo como población a 99 estudiantes del quinto grado de primaria y una muestra de 22 estudiantes del quinto grado “E” de la institución educativa Divino Salvador. Los resultados a los que se llegó fueron que en el 54.55% los estudiantes consideran que la convivencia escolar presenta un nivel regular y en cuanto a la competencia construye su identidad un 59.09% considera que también presenta un nivel regular. Concluyendo que existe relación directa y significativa entre la convivencia escolar y la competencia construye su identidad del área de Personal Social en los estudiantes de 5° grado de la institución educativa Divino Salvador, San Juan de Lurigancho, Lima, 2020 (p=000<0.05 y r= 0.731**).