dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorGonçalves, Claudio
dc.creatorPerinelli Neto, Humberto
dc.date2015-04-27T11:56:01Z
dc.date2016-10-25T20:47:01Z
dc.date2015-04-27T11:56:01Z
dc.date2016-10-25T20:47:01Z
dc.date2012
dc.date.accessioned2017-04-06T08:10:06Z
dc.date.available2017-04-06T08:10:06Z
dc.identifierDialogus, v. 9, n. 1/2, p. 107-121, 2012.
dc.identifier1808-4656
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/122775
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/122775
dc.identifier8595106386759330
dc.identifierhttps://baraodemaua.br/comunicacao/publicacoes/dialogus/edicoes.html
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/933394
dc.descriptionO presente trabalho busca compreender o processo civilizador que ocorreu na cidade de Ribeirão Preto na década de 1920, no contexto da Belle Époque Caipira. Para alcançar este objetivo, lançamos mão da análise da Ata de Exames Finais de 1927 do Terceiro Grupo Escolar de Ribeirão Preto. Para interpretar estes dados utilizamos uma abordagem indiciária, abrangendo diversos aspectos da realidade escolar.
dc.languagepor
dc.relationDialogus
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectmicro-história
dc.subjectTerceiro Ginásio
dc.subjectRibeirão Preto
dc.subjectmodernidade
dc.titleVestígios de civilização e bárbarie na Bellé Époque ribeirãpretana: interpretação indicárias do cotidiano escolar do Terceiro Grupo Escolar
dc.typeOtro


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