| dc.creator | Alvariño Florián, Rosa Mercedes | |
| dc.creator | Castillo Romero, Carlos Fernando | |
| dc.creator | Claux Alfaro, Guillermo Pedro | |
| dc.creator | Contreras Vélez, Jorge Julián | |
| dc.creator | Ebermann Vera, Erika | |
| dc.creator | Fernández Sotelo, Carlos Alberto | |
| dc.creator | Heyne Flores, Gwendolin Elizabeth | |
| dc.creator | Jones Pérez, Julián | |
| dc.creator | Lecca Roe, Jaime Humberto | |
| dc.creator | López Alonso, María Gabriela | |
| dc.creator | Martinez Muñoz, Carlos Augusto | |
| dc.creator | Mejía Lúcar, Lester | |
| dc.creator | Mondragón Rodas, Deysy Edith | |
| dc.creator | Monforte Guillén, Elsa Beatriz | |
| dc.creator | Nava Pereyra, Claudia Marie Martina | |
| dc.creator | Osorio Hermoza, Paulo Simón | |
| dc.creator | Pacheco Barclay, Juan Luis | |
| dc.creator | Ramos Abensur, Carlos Alberto | |
| dc.creator | Rivas Lombardi, Carmen Angélica | |
| dc.creator | Uribe Tueros, Pedro Ricardo | |
| dc.creator | Vargas Sáenz, Jorge Enrique | |
| dc.creator | Villanueva Rodríguez, Sonia | |
| dc.creator | Yañez Aspilcueta, Víctor Luis | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-06T11:30:15Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-07T03:37:38Z | |
| dc.date.available | 2022-11-06T11:30:15Z | |
| dc.date.available | 2024-05-07T03:37:38Z | |
| dc.date.created | 2022-11-06T11:30:15Z | |
| dc.date.issued | 2021-03 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10757/662440 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9331344 | |
| dc.description.abstract | Descripción: El curso desarrolla propuestas arquitectónicas hasta alcanzar un nivel de desarrollo que involucre
las decisiones que se toman al completar un proyecto profesional (selección de materiales especificaciones,
detalles constructivos) hasta acercarse al ¿expediente técnico¿.
Incentivar al estudiante a la reflexión luego de investigar sobre el usuario a servir, el tema y el lugar del
1proyecto, el proceso constructivo le permitirá llevar a cabo, el propio desempeño de la profesión con
responsabilidad y sentido crítico para la innovación.
Propósito: El propósito del curso es enfrentar al estudiante con la resolución de un proyecto alta complejidad
que le permita entender el sentido de éste en la realidad, buscando que potencie y desarrolle las competencias de
un proyectista de arquitectura.
La asignatura contribuye al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (que
corresponde a los criterios NAAB PC2, PC3, PC8, PC5, SC3, SC5) y Técnica y Construcción (que
corresponde a los criterios NAAB SC1, SC4, SC6); ambas competencias en el nivel de logro 03. Tiene como
requisitos las asignaturas de Investigación Arquitectónica y Taller VIII - Arquitectura y Ciudad. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | |
| dc.source | Repositorio Académico - UPC | |
| dc.subject | AR302 | |
| dc.title | TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202101 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | |
