Instrumentos e atividades realizadas para a coleta de um corpus de aprendizes em língua inglesa para integrar o Br-ICLE (The Brazilian Portuguese Sub-corpus of ICLE)

dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorPaiva, Paula Tavares Pinto
dc.date2015-04-27T11:55:38Z
dc.date2016-10-25T20:46:07Z
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dc.date2016-10-25T20:46:07Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2017-04-06T08:06:11Z
dc.date.available2017-04-06T08:06:11Z
dc.identifierEstudos Linguísticos, v. 42, n. 1, p. 312-322, 2013.
dc.identifier1413-0939
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/122351
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/122351
dc.identifierISSN1413-0939-2013-42-01-312-322.pdf
dc.identifier7221576079447966
dc.identifierhttp://www.gel.org.br/estudoslinguisticos/v42-1_sumario.php
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/932975
dc.descriptionThis paper presents and discusses initiatives taken in a public university in the state of São Paulo in order to collect and organize a corpus composed of argumentative texts to be part of Br-ICLE – a subcorpus of ICLE1 – which is composed of texts produced by Brazilian students enrolled in the courses of Arts and Languages and Translation. The discussion is based on a three-year project in which we could observe underuse and overuse features in the texts produced by Brazilian undergraduate students.
dc.descriptionO objetivo deste trabalho é apresentar e discutir as iniciativas tomadas em uma universidade pública do estado de São Paulo com o intuito de coletar e organizar um corpus de textos argumentativos que ajudará a compor o Br-ICLE – o subcorpus do ICLE, composto por textos em língua inglesa produzidos por alunos brasileiros dos cursos de Licenciatura em Letras e Bacharelado em Letras com Habilitação em Tradução. A discussão tomará como base o desenvolvimento do projeto durante três anos de ocorrência, no qual puderam-se observar características de subuso e sobreuso nos textos dos alunos brasileiros.
dc.languagepor
dc.relationEstudos Linguísticos
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectLinguística de corpus
dc.subjectcorpora de aprendizes
dc.subjectCaracterísticas de subuso e sobreuso da língua inglesa
dc.subjectcorpus linguistics
dc.subjectlearner corpus
dc.subjectunderuse and overuse features of English
dc.titleInstrumentos e atividades realizadas para a coleta de um corpus de aprendizes em língua inglesa para integrar o Br-ICLE (The Brazilian Portuguese Sub-corpus of ICLE)
dc.typeOtro


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