dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorPerinotto, Fábio Riani Costa
dc.date2015-03-23T15:27:18Z
dc.date2016-10-25T20:42:16Z
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dc.date2014
dc.date.accessioned2017-04-06T07:48:08Z
dc.date.available2017-04-06T07:48:08Z
dc.identifierPERINOTTO, Fábio Riani Costa. Políticas culturais, participação e educação: o caso da rede Arte Cultura Rio Claro - SP (2008-2012). 2014. 221 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2014.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/120536
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/120536
dc.identifier000805571.pdf
dc.identifier000805571
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/931161
dc.descriptionNo atual momento as redes sociais, fazendo uso dos meios digitais/virtuais e partindo para ações no real/presencial, têm tido cada vez mais papel político importante nas transformações das relações humanas. Nestas redes há compartilhamentos de diversas informações, documentos e materiais com conteúdos que auxiliam na formação, assimilação e aprendizagem tanto pelos participantes diretos destas redes quanto pelos demais sujeitos e cidadãos influenciados pelas ideais elaboradas a partir destas redes. Este projeto pretende estudar a rede “Arte Cultura Rio Claro” no período 2008 a 2012 tendo como foco a realização da I Conferência Municipal de Política Cultural e as lutas pela criação do Conselho Municipal de Política Cultural. O trabalho abordará: as trocas e compartilhamentos entre os integrantes desta rede, a realização de encontros, reuniões, fóruns; o recebimento do Prêmio do Ministério da Cultura como ‘Articulação da Rede’ e a realização do Projeto “Tuxáua”; a realização das pré-conferências e 1ª Conferência Municipal de Política Cultural; a criação do Conselho Municipal de Política Cultural; entre outros. O objetivo do projeto é avaliar a rede como processo participativo, mostrando a relevância da política cultural para a educação não-formal de uma comunidade, principalmente por conta das pautas desta rede trazerem tanto a importância de valorizar a diversidade cultural, quanto a importância da participação cidadã nas decisões políticas
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectCultura
dc.subjectPolitica cultural
dc.subjectParticipação social
dc.subjectRio Claro (SP) - Política cultural - 2008-2012
dc.subjectEducação não-formal
dc.subjectRede social
dc.titlePolíticas culturais, participação e educação: o caso da rede Arte Cultura Rio Claro - SP (2008-2012)
dc.typeOtro


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