dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorMoraes, Joseano Moncaio
dc.date2015-03-23T15:23:30Z
dc.date2016-10-25T20:41:02Z
dc.date2015-03-23T15:23:30Z
dc.date2016-10-25T20:41:02Z
dc.date2014
dc.date.accessioned2017-04-06T07:43:17Z
dc.date.available2017-04-06T07:43:17Z
dc.identifierMORAES, Joseano Moncaio. Musicalização infantil: uma reflexão sobre o processo de formação de professores. 2014. 61 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2014.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/120050
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/120050
dc.identifier000805056.pdf
dc.identifier000805056
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/930675
dc.descriptionNeste trabalho socializo resultados produzidos a partir de uma proposta de pesquisa e intervenção desenvolvida com professoras do Ensino Fundamental I de uma escola pública do interior do estado de São Paulo. Fui coordenador de um curso de musicalização desenvolvido em dez encontros no contexto do HTPC (Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo), e que ofereceu subsídios para a atuação dessas professoras em sala de aula. Assim, por meio de uma abordagem qualitativa, seguindo a metodologia de pesquisa de orientação sócio histórica, na qual o pesquisador e o pesquisado aprendem juntos “produzindo sentidos dos eventos observados” (FREITAS, 2003, p. 31), busquei refletir sobre a importância do processo formativo na área musical de professoras do Ensino Fundamental I, através da reflexão sobre a experiência formativa dessas professoras com as quais pesquisei. Os dados produzidos analisados no presente trabalho são falas e escritas das professoras coletadas no terceiro e no último encontro, respectivamente, na busca por compreender a potencialidade dos encontros para repensar na concepção de música e musicalização dos professores
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectProfessores - Formação
dc.subjectMusica - Instrução e estudo
dc.subjectEducação de crianças
dc.subjectMusica na educação
dc.titleMusicalização infantil: uma reflexão sobre o processo de formação de professores
dc.typeOtro


Este ítem pertenece a la siguiente institución