dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorGarcia, Renan Mendes
dc.date2015-03-23T15:17:34Z
dc.date2016-10-25T20:39:13Z
dc.date2015-03-23T15:17:34Z
dc.date2016-10-25T20:39:13Z
dc.date2010
dc.date.accessioned2017-04-06T07:35:16Z
dc.date.available2017-04-06T07:35:16Z
dc.identifierGARCIA, Renan Mendes. Aspectos motivacionais que levam os adolescentes à prática do futsal. 2010. 36 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Educação física) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2010.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/119216
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/119216
dc.identifiergarcia_rm_tcc_rcla.pdf
dc.identifier000632444
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/929841
dc.descriptionHoje em dia o futsal, seja nas aulas Educação Física escolar ou em Projetos comunitários, vem tentando fazer com que os adolescentes que atualmente se encontram numa vida sedentária devido a hipocinesia existente ligada aos avanços tecnológicos do século XXI, tais como Internet, videogame, locomoção automotora se situem num mundo onde possam entender que a prática esportiva além de ser motivante é extremamente fundamental para uma vida saudável. O conhecimento dos motivos que levam adolescentes a praticarem uma atividade motora, é um aspecto bastante relevante no desenvolvimento humano, e de fundamental importância para os Professores de Educação Física e Técnicos por proporcionar subsídios a esses profissionais envolvidos na prática de atividades físicas, para que estimule a preparação de seus programas e aulas voltadas mais para o interesse do praticante, facilitando a escolha das atividades, o ritmo da aula, o comportamento relacional e a maneira de motivar para uma prática alegre e prazerosa, além de evitar o abandono da modalidade esportiva e o sedentarismo por parte de alguns alunos. E o objetivo deste estudo foi exatamente verificar quais os motivos que levam os adolescentes, moradores da cidade de Rio Claro, do sexo masculino e feminino, a aderir à prática do futsal em seus horários livres. E como instrumento de analise foi utilizado o questionário TEOSQ aplicado por Machado, em estudos anteriores, com resultado interessante para análise. Com os resultados obtidos no presente estudo, podemos concluir que os fatores que mais motivam os atletas desta amostra a continuarem treinando futsal dependem muito das aulas e treinos passados pelo professor/técnico que deve passar treinos diversificados e sempre com novas atividades.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectFutebol de salão
dc.subjectEsportes - Aspectos psicológicos
dc.subjectMotivação na educação
dc.titleAspectos motivacionais que levam os adolescentes à prática do futsal
dc.typeOtro


Este ítem pertenece a la siguiente institución