La estrategia curricular del inglés en las asignaturas de Física en la carrera de Técnico superior de Biofísica Médica

The curricular strategy of the English language in the Physics subjects for Medical Biophysics Senior Technicians

dc.creatorTorres Hernández, Alexander
dc.creatorRojas Rosales, Magdelin
dc.creatorAlvarez Góngora, Yamila
dc.creatorSuárez Ceijas, Adina
dc.date2020-07-08
dc.date.accessioned2024-04-29T17:02:08Z
dc.date.available2024-04-29T17:02:08Z
dc.identifierhttps://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/AnatomiaDigital/article/view/1281
dc.identifier10.33262/anatomiadigital.v3i3.1281
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9254592
dc.descriptionEn los programas de las asignaturas Física Aplicada y Física de las Radiaciones de la carrera de Técnico Superior en Biofísica Médica no se establecen vías para implementar la estrategia curricular de idioma inglés. Por esta razón, el objetivo es presentar orientaciones metodológicas para implementar la estrategia curricular del idioma inglés en las asignaturas Física Aplicada y Física de las Radiaciones. Para ello se utilizaron métodos de análisis y síntesis, inducción y deducción con un enfoque de sistema. Se perfeccionan los programas, a partir de la elaboración de orientaciones metodológicas. De esa forma, ellas favorecen la implementación de la estrategia curricular del idioma inglés en las asignaturas anteriormente referidas.es-ES
dc.descriptionThe ways to implement the English language as a curricular strategy are not established in the subjects: Applied Physics and Physics of Radiations syllabuses for the major in Medical Biophysics Senior Technicians. Accordingly, the objective is to provide some methodological guidelines in order to implement the curricular strategy of the English language in the subjects: Applied Physics and Physics of Radiations. For the development of this work, the analysis-synthesis and the inductive-deductive methods were used with a systemic approach. With the elaboration of these methodological guidelines, the syllabuses are perfected. That way, they favor the implementation of the curricular strategy of the English language in the subjects already mentioned.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/plain
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherEditorial Ciencia digital Registrada en la Cámara Ecuatoriana del Libro No Afiliación 663 (Editor DrC. Efraín Velasteguí López. PhD.)es-ES
dc.relationhttps://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/AnatomiaDigital/article/view/1281/3168
dc.relationhttps://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/AnatomiaDigital/article/view/1281/3169
dc.relationhttps://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/AnatomiaDigital/article/view/1281/3170
dc.rightsDerechos de autor 2020 Anatomía Digitales-ES
dc.sourceAnatomía Digital; Vol. 3 No. 3 (2020): World Pandemic; 6-13en-US
dc.sourceAnatomía Digital; Vol. 3 Núm. 3 (2020): Pandemia Mundial; 6-13es-ES
dc.sourceAnatomía Digital; v. 3 n. 3 (2020): Pandemia Mundial; 6-13pt-BR
dc.source2697-3391
dc.source2697-3391
dc.source10.33262/anatomiadigital.v3i3
dc.subjectCurricular strategy; Medical Higher Education; Physics in the health area; Medical Biophysics; Teaching of Physics.en-US
dc.subjectEstrategia curricular; Educación Médica Superior; Física en Salud; Biofísica Médica; Enseñanza de la Físicaes-ES
dc.titleLa estrategia curricular del inglés en las asignaturas de Física en la carrera de Técnico superior de Biofísica Médicaes-ES
dc.titleThe curricular strategy of the English language in the Physics subjects for Medical Biophysics Senior Techniciansen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


Este ítem pertenece a la siguiente institución