dc.contributorOrdóñez Villa, Mónica Patricia
dc.creatorMeneses Meriño, José Dayath
dc.date2023-08-24T15:52:54Z
dc.date2023-08-24T15:52:54Z
dc.date2022
dc.date.accessioned2024-04-29T14:13:19Z
dc.date.available2024-04-29T14:13:19Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10584/11682
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9250577
dc.descriptionLa presente propuesta de innovación pedagógica se realizó con el objetivo de promover la conciencia ambiental en estudiantes de grado quinto, de la Institución Educativa Rafael Núñez de Tarazá Antioquia, ubicada en el departamento de Antioquia, a través de lecciones interactivas en Nearpod, para lograr que los estudiantes desarrollen actitudes favorables con el ambiente, compromiso de cuidado y preservación de los recursos naturales y puedan establecer una relación armónica con su entorno. Esta investigación está fundamentada en el enfoque cualitativo y el diseño es de tipo acción participativa, como técnicas e instrumentos de recolección de la información se aplicaron cuestionarios, entrevistas y una unidad didáctica digital. A partir del análisis de los datos obtenidos se puede concluir que hacer uso de lecciones interactivas en Nearpod favorece la promoción de la conciencia ambiental en los estudiantes, mejorando su relación con el entorno, manifestando preocupación por el deterioro ambiental y disposición por participar de acciones de cuidado y protección del medio ambiente.
dc.descriptionMaestría
dc.descriptionMagister en Educación Mediada por TIC
dc.formatapplication/pdf
dc.format155 páginas
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad del Norte
dc.publisherMaestría en Educación Mediada por TIC
dc.publisherDepartamento de educación
dc.publisherBarranquilla, Colombia
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectNuevas tecnologías de la información y de la comunicación
dc.titlePromoción de la conciencia ambiental estudiantes de grado 5° de la Institución Educativa Rafael Núñez de Tarazá, Antioquia a través de lecciones interactivas en Nearpod
dc.typeTrabajo de grado - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/submittedVersion


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