dc.contributorRios Sánchez, Wilfredo
dc.creatorTerrazas Laguna, Taith
dc.date.accessioned2023-06-27T13:53:57Z
dc.date.accessioned2024-04-26T00:28:22Z
dc.date.available2023-06-27T13:53:57Z
dc.date.available2024-04-26T00:28:22Z
dc.date.created2023-06-27T13:53:57Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12692/117018
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9248300
dc.description.abstractEsta investigación aplicada que analiza el tratamiento jurídico de las herramientas digitales como evidencia de ciberacoso en la Fiscalía Penal de Villa El Salvador entre 2020 y 2022. Se utilizó un diseño fenomenológico y se realizaron entrevistas estructuradas a 15 expertos en el proceso, incluyendo fiscales, abogados y policías. Los resultados indican que las herramientas digitales pueden ser tratadas como pruebas y evidencia de ciberacoso escolar en el ámbito jurídico si cumplen con ciertos requisitos, como la autenticidad, integridad y cadena de custodia, y si son relevantes para el caso y obtenidas legalmente
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad César Vallejo
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRepositorio Institucional - UCV
dc.sourceUniversidad César Vallejo
dc.subjectEvidencia
dc.subjectHerramientas digitales
dc.subjectTratamiento jurídico
dc.titleTratamiento jurídico de herramientas digitales como evidencia de ciberacoso escolar en la Fiscalía Penal de Villa El Salvador 2020-2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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