Laptop XO y el aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del 6to grado de educación primaria de la I.E.N° 6089 “Jorge Basadre Grohmann”, Ugel N° 01 – S.M.J. 2013

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el uso de la laptop XO y el aprendizaje del Área de Comunicación en estudiantes del 6to Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 6089 “Jorge Basadre Grohmann” de la UGEL 01 – S.J.M. 2014 y el objetivo general fue: Determinar la relación entre el uso de la laptop XO y el Aprendizaje en el área de Comunicación en estudiantes del 6to Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 6089 “Jorge Basadre Grohmann” de la UGEL 01 – S.J.M. 2014. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 91estudiantes del 6to Grado de la I.E. N° 6089 “Jorge Basadre Grohmann” en el nivel primaria. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una alta correlación entreel usode la laptop XO y el aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de 6to grado de educación Primaria de la I.E.N°6089 “Jorge Basadre Grohmann”, UGEL N°01- S.J.M. 2013, con un nivel de significancia de .05, p = .000 < .05 y Rho de Spearman = .93.