dc.contributor | Villarreal Zegarra, David Rogelio | |
dc.creator | Chaico Cahuana, Carmen | |
dc.creator | Chavez Nieto, Gladys Zacaria | |
dc.date.accessioned | 2024-01-24T19:38:17Z | |
dc.date.accessioned | 2024-04-24T23:03:33Z | |
dc.date.available | 2024-01-24T19:38:17Z | |
dc.date.available | 2024-04-24T23:03:33Z | |
dc.date.created | 2024-01-24T19:38:17Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/131614 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9240940 | |
dc.description.abstract | Objetivo: Incrementar la asistencia a los controles prenatales, reducir la ansiedad
y estrés en gestantes, Trujillo - 2023.
Métodos:
Investigación aplicada, de diseño cuasi experimental de dos brazos; el grupo control
de lista de espera y el grupo experimental, donde el grupo experimental recibió una
intervención de bajo riesgo basado en mensajes de texto con una duración de 2
meses. El análisis estadístico se realizó mediante software STATA 16, los datos
continuos se describieron mediante medias (±desviación estándar), y los
categóricos, mediante frecuencias y porcentajes; se usó un modelo de regresión
lineal cruda y múltiple para realizar las comparaciones entre grupos.
Resultados:
Se obtuvo una muestra de 38 participantes, distribuidos en 19 para el grupo control
y 19 para el grupo experimental; donde no hubo diferencias significativas entre
ambos grupos, excepto en el nivel educativo, ya que en el grupo experimental hubo
más participantes con nivel educativo superior (p=0.017).
No hubo diferencia significativa en la frecuencia de asistencia a citas de control
prenatal entre ambos grupos (β= 0.42; p=0.177), lo que sugiere que los mensajes
de texto no tuvieron un impacto en el número de citas prenatales a las que asistieron
las participantes. Sin embargo, hubo diferencias significativas en los niveles de
ansiedad perinatal total y en sus dimensiones entre ambos grupos, donde las
participantes de grupo experimental reportaron niveles más bajos de ansiedad
perinatal y mostró una mayor autoeficacia (β= 3.28; p<0.001) y menos sentimientos
de impotencia (β= -4.82; p<0.001) en comparación con el grupo control.
Conclusiones:
El estudio demuestra que no hubo diferencia significativa entre ambos grupos del
estudio con respecto a la asistencia al control prenatal, posiblemente por el bajo
número de participantes y/o la corta duración del estudio. Sin embargo; se demostró
una disminución significativa en cuanto a la ansiedad y el estrés en el grupo
experimental en comparación al grupo control. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
dc.publisher | PE | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
dc.source | Universidad César Vallejo | |
dc.subject | Ansiedad | |
dc.subject | Estrés | |
dc.subject | Control prenatal | |
dc.subject | Gestante | |
dc.subject | Mensaje de texto | |
dc.title | Intervención basada en mensajes de texto para aumentar la asistencia a los controles prenatales, reducir la ansiedad y estrés en gestantes: un estudio cuasiexperimental | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |