dc.contributor | Naranjo Vélez, Edilma | |
dc.creator | Zuleta Higinio, María Fernanda | |
dc.date | 2023-03-14T22:54:23Z | |
dc.date | 2023-03-14T22:54:23Z | |
dc.date | 2023 | |
dc.date.accessioned | 2024-04-23T18:18:08Z | |
dc.date.available | 2024-04-23T18:18:08Z | |
dc.identifier | https://hdl.handle.net/10495/34013 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9230647 | |
dc.description | RESUMEN: El presente trabajo tiene como finalidad aportar a la elaboración del concepto usuario lector, mediante la comprensión de los términos usuario de la información y lector, reconociéndolos como seres en construcción. Para lograr dicho propósito, como método se diseñó una investigación documental de alcance exploratorio, en donde el análisis documental fue la técnica principal de la mano de una matriz categorial como instrumento, que permitió recabar información relacionada con los elementos constitutivos de los términos, la naturaleza de cada uno y de esta manera lograr un análisis. | |
dc.description | ABSTRACT: The purpose of this work is to contribute to the development of the reader user concept by understanding the terms information user and reader, recognizing them as beings in construction. To achieve this goal, a exploratory documental research was designed as a method, where document analysis was the main technique, using a categorical matrix as an instrument, which allowed to gather information related to the constituent elements of the terms, the nature of each one, and thus to achieve an analysis. | |
dc.format | 66 | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Medellín - Colombia | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO) | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject | Readers | |
dc.subject | Usuario de información | |
dc.subject | Information users | |
dc.subject | Lectura | |
dc.subject | Reading | |
dc.subject | Análisis documental | |
dc.subject | Documentary analysis | |
dc.subject | Lectores | |
dc.subject | Usuario lector | |
dc.subject | Sistemas de información documental | |
dc.subject | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99001892 | |
dc.subject | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept469 | |
dc.subject | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827 | |
dc.subject | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2232 | |
dc.title | Comprensión de los términos usuario de la información y lector como seres en construcción, una posible aportación a la configuración de las bases conceptuales para la expresión usuario lector en los SID | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/draft | |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |