| dc.creator | Bandeira, Jessica do Rosário | |
| dc.date | 2021-08-13T10:42:33Z | |
| dc.date | 2021-08-13T10:42:33Z | |
| dc.date | 2018-05-23 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:32:46Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:32:46Z | |
| dc.identifier | BANDEIRA, J. R. (2018) | |
| dc.identifier | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2205 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9206957 | |
| dc.description | BANDEIRA, Jessica do Rosario. Diversidade Linguística na Lusofonia: o Ensino de Português em São Tomé e Príncipe. 2018. 24 f. Artigo(Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades, Instituto de Humanidades - Ih, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2018. | |
| dc.description | De acordo com Fava (2009), o português é o idioma materno de 99,8% da população de São
Tomé e Príncipe. Apesar disso, convivem naquele território várias outras línguas, o que sugere
situação de multilinguismo. Neste trabalho, mediante análise de livros didáticos e de entrevistas com os professores em exercício no país, investigou-se sobre o ensino de português no contexto referido. Pretendeu-se apurar como se dá o ensino de língua portuguesa na diversidade. Concluiu-se que, tal como aponta Pontifice (2007), o sistema de educação equipara todas as crianças que têm acesso à escola, sem levar em conta a sua situação linguística, o que pode acarretar prejuízos ao processo de aprender dos estudantes. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | São Tomé e Príncipe | |
| dc.subject | Diversidade Linguística | |
| dc.subject | Ensino da língua portuguesa | |
| dc.subject | Multilinguismo | |
| dc.title | Diversidade Linguística na Lusofonia: o Ensino de Português em São Tomé e Príncipe | |
| dc.type | Article | |
