| dc.creator | Frosé, Gilmar Canós | |
| dc.date | 2023-08-28T16:17:49Z | |
| dc.date | 2023-08-28T16:17:49Z | |
| dc.date | 2019-05-05 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:32:08Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:32:08Z | |
| dc.identifier | FROSÉ, G. C. (2019) | |
| dc.identifier | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3715 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9206753 | |
| dc.description | FROSÉ, Gimar Canós. Gamificação como uma ferramenta para ensino e aprendizagem da matemática: uma proposta para o ensino da equação de 2º grau. 2019. 63f. Monografia (Graduação). Curso de Ciências da Natureza e Matemática, Instituto de Ciências Exatas e da Natureza, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2019. | |
| dc.description | Este trabalho foi desenvolvido com objetivo de propor as atividades que torne o
processo de ensino e aprendizagem da matemática mais dinâmico e atraente, incentivando
assim, o engajamento de todo nesse processo através do uso do jogo ou os seus elementos
(gamificação). O trabalho apresenta as técnicas que possam ser seguidas para ter sucesso no
uso do seu objeto que é a gamificação, onde também apresentou o passo a passo seguidos para
criar o jogo chamado Baskhara, que foi o instrumento utilizado numa sala de aula para colher
os resultados. Para chegar no resultado final, foram desenvolvidas quatro etapas durante
trabalho, revisão bibliográfica, montagem do jogo, aplicação do jogo e coletas dos dados.
Foram abordados os conteúdos como função quadratica e equação do 2º durante apicação do
jogo, onde teve muita interação, diversão e aprendizado. Os resultados levantados comprovam
que o que as literaturas estudadas dizem são realmente verdades, pois foram observados tudo
que está previsto nelas. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Gamificação | |
| dc.subject | Ensino de matemática | |
| dc.subject | Engajamento | |
| dc.subject | Equação de 2º grau | |
| dc.title | Gamificação como uma ferramenta para ensino e aprendizagem da matemática: uma proposta para o ensino da equação de 2o grau | |
| dc.type | Monograph | |
