| dc.creator | Santana, Isis Mônica dos Santos | |
| dc.date | 2022-06-01T18:48:00Z | |
| dc.date | 2022-06-01T18:48:00Z | |
| dc.date | 2022-02-15 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:32:00Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:32:00Z | |
| dc.identifier | SANTANA, I. M. S. (2022) | |
| dc.identifier | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2605 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9206709 | |
| dc.description | SANTANA, Isis Mônica dos Santos. Desafios e aprendizagens na alfabetização e no letramento de uma criança em tempos de pandemia: relato de uma experiência. 2022. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2022. | |
| dc.description | O presente artigo tem como tema central a alfabetização e o letramento, onde estamos vivenciando uma situação desafiadora na educação em função da pandemia do Covid-19. Assim, este trabalho tem como objetivo descrever uma experiência desenvolvida com uma criança de seis anos, na qual buscou-se oferecer um espaço de leitura e escrita no processo de ensino/aprendizagem que ocorreu durante a pandemia. A base teórica é composta pelas concepções de alfabetização e letramento de autoras/es como Emília Ferreiro, Magda Soares, Paulo Freire, dentre outros. O caminho metodológico traçado para a realização das intervenções pedagógicas baseou-se na realização de entrevistas com os pais da criança e na realização de encontros semanais com propostas lúdicas que aconteceram na casa da criança. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Alfabetização | |
| dc.subject | Covid-19 (Doença) | |
| dc.subject | Letramento | |
| dc.title | Desafios e aprendizagens na alfabetização e no letramento de uma criança em tempos de pandemia: relato de uma experiência | |
| dc.type | Article | |
