Ensino médio e acesso ao ensino superior
expectativas e resultados de estudantes provenientes de escolas públicas em relação ao ENEM
dc.creator | Oliveira, Brena Kécia Andrade de | |
dc.date | 2019-02-12T16:09:25Z | |
dc.date | 2019-02-12T16:09:25Z | |
dc.date | 2016 | |
dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:31:51Z | |
dc.date.available | 2023-10-13T15:31:51Z | |
dc.identifier | OLIVEIRA, K. A. de (2016) | |
dc.identifier | http://repositorio.unilab.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/1198 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9206659 | |
dc.description | OLIVEIRA, Brena Kécia Andrade de. Ensino médio e acesso ao ensino superior: expectativas e resultados de estudantes provenientes de escolas públicas em relação ao ENEM. 2016. 39 f. TCC (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2016. | |
dc.description | O presente trabalho objetiva compreender as expectativas dos estudantes em relação ao ENEM, criado em 1998 e considerado atualmente uma das principais formas de ingresso no nível superior. Decore-se no desenvolvimento da pesquisa uma abordagem qualiquantitativa, referente à bibliografia utilizada, observação em campo, aplicação de questionário, realização de entrevista não estruturada, análise e exposição dos dados obtidos. O estudo realizou-se com um caráter comparativo em turmas de 3o ano de duas escolas de ensino médio, ambas situadas no município de Redenção/CE no então período 2014/2015. Após a divulgação dos aprovados na primeira chamada do SISU por meio do MEC foi possível termos acesso aos resultados que os estudantes obtiveram na respectiva prova, passando então a discutir o fracasso escolar, como fator existente nas instituições analisadas. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | Português (Brasil) | |
dc.subject | Educação | |
dc.subject | Ensino médio – ENEM | |
dc.title | Ensino médio e acesso ao ensino superior | |
dc.title | expectativas e resultados de estudantes provenientes de escolas públicas em relação ao ENEM | |
dc.type | Monografia |