| dc.creator | Oliveira, Terezinha Martins Nogueira | |
| dc.date | 2017-01-26T19:16:44Z | |
| dc.date | 2017-01-26T19:16:44Z | |
| dc.date | 2014-03 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:21:13Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:21:13Z | |
| dc.identifier | OLIVEIRA, T. M. N. (2014) | |
| dc.identifier | http://repositorio.unilab.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/325 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9206388 | |
| dc.description | O presente vem por parte relatar a história do negro na sociedade brasileira, e todo o seu esforço pela efetivação de sua liberdade, fato que sendo mediada nos dias atuais sob o entorno da Lei 10.639/03, que traz como resolução a obrigatoriedade do estudo da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no currículo da educação básica. Neste trabalho faço menção à importância das Políticas Públicas, pensada numa concepção positiva, no sentido de sistematizar e analisar indicadores que revelam a dimensão das desigualdades raciais no Brasil. Partindo do princípio, de que precisamos nos comprometer com o projeto de construção de um país democrático e com oportunidades para todos, apresento neste trabalho o projeto “As Cores de Redenção”, elaborado e implantado nas escolas do município no ano de 2009. E como desencadeamento deste projeto, descrevo minha pratica em sala de aula, o mesmo tem o objetivo de romper com o modelo eurocêntrico no ensino, e contribuir para uma educação multicultural na escola. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.subject | Raça negra | |
| dc.subject | Relações raciais | |
| dc.subject | Programas de ação afirmativa | |
| dc.subject | Redenção - CE | |
| dc.title | As cores de Redenção como ações afirmativas no ensino fundamental | |
| dc.type | Other | |
