A literatura africana e afro-brasileira no livro didático de língua portuguesa
reflexões e possibilidades
| dc.creator | Freitas, Erivaldo Sales | |
| dc.date | 2017-01-30T19:12:40Z | |
| dc.date | 2017-01-30T19:12:40Z | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:20:45Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:20:45Z | |
| dc.identifier | FREITAS, E. S. (2016) | |
| dc.identifier | http://repositorio.unilab.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/379 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9206349 | |
| dc.description | presente trabalho analisa a presença da literatura africana e afro-brasileira no livro didático de português e traz reflexões acerca das possibilidades de se explorar essa temática nas aulas de literatura. Para esse estudo, foi escolhido o volume 2 da coleção Português Contexto, Interlocução e Sentido, da editora moderna, com vistas a identificar se o referido livro está de acordo com as normas estabelecidas na lei 10.639/03, que torna obrigatória a inclusão da cultura africana e afro-brasileira no ensino básico. Esta análise se baseou em estudos que tratam da inclusão dos conteúdos presentes na citada lei nos livros didáticos. Constatamos a necessidade de avançar no processo de valorização do negro, tendo em vista que muitos preconceitos e estereótipos ainda se manifestam nos livros didáticos. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.subject | Literatura africana (português) - História e crítica | |
| dc.subject | Livro didático | |
| dc.title | A literatura africana e afro-brasileira no livro didático de língua portuguesa | |
| dc.title | reflexões e possibilidades | |
| dc.type | Other |