| dc.creator | Sousa, Maria de Fátima de | |
| dc.date | 2023-05-02T15:59:07Z | |
| dc.date | 2023-05-02T15:59:07Z | |
| dc.date | 2018-07-07 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:14:07Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:14:07Z | |
| dc.identifier | SOUSA, M. F. (2018) | |
| dc.identifier | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3251 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9204958 | |
| dc.description | SOUSA, Maria de Fátima de. A importância da gestão escolar na qualidade do ensino ofertado na EEM vereadora Edimar Martins da Cunha, Itapiúna-CE. 2018. 54 f. Monografia (Especialização) - Curso de Especialização em Gestão Pública, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas - ICSA, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2018. | |
| dc.description | O Gestor escolar é caracterizado como a pessoa responsável por construir uma gestão eficaz e melhorar os procedimentos institucionais, burocráticos e pedagógicos da organização escolar com base num processo interno de avaliação. Essa avaliação serve para análise das responsabilidades e atividades daqueles que trabalham na escola, bem como o uso das suas instalações, assegurando assim, que os recursos humanos e materiais da escola estejam organizados de modo a criar um ambiente de aprendizagem eficiente, seguro e eficaz. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo compreender o conceito de gestão escolar e
indagar a respeito da atuação pedagógica do gestor. Visando a melhoria da aprendizagem e rendimento dos educandos. Sendo que a atuação de um bom gestor perpassa pelas seguintes dimensões: democrática-participativa, burocrática e pedagógica. A pesquisa será realizada na Escola de Ensino Médio Vereadora Edimar Martins da Cunha, a partir de minhas experiências vivenciadas no cotidiano, junto à equipe gestora e da aplicação de questionários ao diretor, coordenador e treze professores da instituição. Tentando com isso, compreender a verdadeira função desses membros, no qual compete a todos o engajamento no trabalho,
para assim obterem melhores resultados no campo pedagógico. No entanto, percebe-se que para que haja um bom resultado, faz-se necessário ter um gestor comprometido, atuante, articulador e participativo com o pedagógico, envolvendo toda a comunidade escolar nessa tarefa que é aprendizagem dos discentes. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Escola - Gestão | |
| dc.subject | Ensino - Aprendizagem | |
| dc.title | A importância da gestão escolar na qualidade do ensino ofertado na EEM vereadora Edimar Martins da Cunha, Itapiúna -CE | |
| dc.type | Monograph | |
