| dc.creator | Cavalcante, Rodrigo de Almeida | |
| dc.date | 2019-10-08T13:57:32Z | |
| dc.date | 2019-10-08T13:57:32Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:13:12Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:13:12Z | |
| dc.identifier | CAVALCANTE, R. A. (2018) | |
| dc.identifier | http://repositorio.unilab.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/1510 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9204694 | |
| dc.description | CAVALCANTE, Rodrigo de Almeida. A percepção ambiental de estudantes de ensino médio de uma escola pública no município de Palmácia, Ce. 2018. 31 f. Monografia (Especialização) - Curso de Especialização em Gestão de Recursos Hídricos, Ambientais e Energéticos, Instituto de Engenharias e Desenvolvimento Sustentável, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Piquet Carneiro, 2018. | |
| dc.description | A Educação Ambiental promove meios de percepção e compreensão dos vários fatores que
interagem no tempo e no espaço para modelar o meio ambiente. Este trabalho teve como temática
a percepção ambiental dos estudantes do Ensino Médio na Escola Estadual Maria Amélia Perdigão
Sampaio, localizada na cidade de Palmácia, no Ceará e pretende colaborar para o avanço das
reflexões sobre os problemas ambientais existentes na comunidade escolar. A relevância desse
estudo foi fazer uma análise sobre a concepção dos alunos em relação ao meio em que vivem e seus
problemas ambientais, fornecendo informações para que eles compreendam a urgência de se
preservar o meio ambiente, bem como se conscientizem sobre a importância da mudança de hábitos
e atitudes para a melhoria da qualidade de vida dos seres vivos e do planeta. Dessa forma, nos dias
01 e 02 de agosto de 2018, um ԛuеѕtіоnárіо constituído por nove questões, oito delas de múltipla
escolha e uma discursiva, foi aplicado a 90 аlunоѕ do Enѕіnо Médio com faixa etária de 15 a 18 anos
(escolhidos aleatoriamente trinta de cada ano). Com a análise dos resultados, verificou-se que, de
maneira geral, os alunos dos três anos avaliados apresentaram boa percepção ambiental na maioria
das questões. Os discentes compreendem a necessidade de preservarem o ambiente onde vivem;
todavia, carecem de meios mais eficientes que os façam entender a importância da mudança de
hábitos e atitudes, para uma melhor qualidade de vida. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Educação Ambiental | |
| dc.subject | Homem | |
| dc.subject | Meio Ambiente | |
| dc.subject | Percepção Ambiental | |
| dc.title | A percepção ambiental de estudantes de ensino médio de uma escola pública no município de Palmácia, Ce | |
| dc.type | Monograph | |
