| dc.creator | Oliveira, Marciana Silva de | |
| dc.date | 2021-12-06T17:03:36Z | |
| dc.date | 2021-12-06T17:03:36Z | |
| dc.date | 2018-05-22 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:11:17Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:11:17Z | |
| dc.identifier | OLIVEIRA, M. S. (2018) | |
| dc.identifier | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2285 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9204137 | |
| dc.description | Oliveira, Marciana Silva de. Políticas públicas para o ensino médio: em análise a escola de temo integral. . 2018. 19 f. Artigo(Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades, Instituto de Humanidades - Ih, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2018. | |
| dc.description | O trabalho busca discutir a escola de tempo integral regular como proveniente das
novas políticas para o ensino médio, considerando sua expansão no estado do Ceará. A
investigação ocorreu a partir do contato com a EEMTI Padre Saraiva Leão, durante as
atividades práticas do Estágio Supervisionado como graduanda do curso de Licenciatura
em Sociologia. Utilizando como recurso metodológico a observação participante, a coleta
de dados, a revisão bibliográfica e as entrevistas individuais, procurou-se ao longo deste
artigo traçar as perspectivas assumidas pela escola de tempo integral, no que concerne a
sua função política, social, econômica e cultural. Assim como apontar que dimensões a
ampliação do tempo escolar ocupa considerando seu caráter institucional e a condição
dos jovens que chegam ao ensino médio. Os resultados, ainda que parciais, apontam a
escola de tempo integral como produto da globalização que exige uma nova postura da
escola pública e da educação média, simultaneamente, modificada pela forma como os
agentes escolares, sobretudo, os jovens, usufruem do tempo e do espaço escolar. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Políticas Públicas | |
| dc.subject | Escola | |
| dc.subject | Tempo Integral | |
| dc.title | Políticas públicas para o ensino médio: em análise a escola de tempo integral regular | |
| dc.type | Article | |
