dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorFrolini, Sibeli
dc.date2014-08-13T14:50:59Z
dc.date2016-10-25T19:43:24Z
dc.date2014-08-13T14:50:59Z
dc.date2016-10-25T19:43:24Z
dc.date2014-03-19
dc.date.accessioned2017-04-06T05:46:23Z
dc.date.available2017-04-06T05:46:23Z
dc.identifierFROLINI, Sibeli. Estudando geometria através de dobraduras. 2014. 77 f. Dissertação - (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, 2014.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/108815
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/108815
dc.identifier000773293.pdf
dc.identifier000773293
dc.identifier31075010001P2
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/919875
dc.descriptionThis work aims to offer an alternative method for teaching Euclidean Geometry for Middle and High School students. This method includes: relaxation techniques, enhancement of concentration, improving motor function and academic performance of students, incorporating new elements to the formal language of Mathematics
dc.descriptionEsta dissertação tem por finalidade oferecer um método alternativo para o ensino de Geometria Euclidiana para estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio. Este método proporciona: momentos de descontração, melhora da concentração, aprimoramento das funções motoras e da performance dos estudantes, incorporando novos elementos a linguagem formal da Matemática
dc.descriptionCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEuclidean geometry
dc.subjectGeometria euclidiana
dc.subjectOrigami
dc.subjectGeometria - Estudo e ensino
dc.subjectModelos matematicos
dc.titleEstudando geometria através de dobraduras
dc.typeOtro


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