Uma proposta de ensino de frações usando a metodologia de resolução de problemas

dc.contributorMarcon, Divane
dc.creatorZacarias, Margarete Lúcia Ceolin
dc.date2017-08-28T12:44:34Z
dc.date2017-08-28T12:44:34Z
dc.date2011-11-03
dc.date.accessioned2023-10-12T14:58:56Z
dc.date.available2023-10-12T14:58:56Z
dc.identifierZACARIAS, Margarete Lúcia Ceolin. Uma proposta de ensino de frações usando a metodologia de resolução de problemas. 90p. 2011. Monografia (Especialização em Tecnologia no ensino de Matemática) – Universidade Federal do Pampa, Campus Alegrete, Alegrete, 2011.
dc.identifierhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/1807
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9198484
dc.descriptionThis work presents a proposal for teaching fractions using the problem solving methodology, it focuses on contributing to the development of skills and competences in the process of learning fractions at a primary sixth grade education. This study suggests teaching alternatives for instructors to apply in their students so that they acquire a better understanding of fractions, and stimulate creativity and thinking thru this methodology. In addition, in order to guide and illustrate how to work with the focused theme, some teaching plans are presented using the problem solving methodology.
dc.descriptionEste trabalho apresenta uma proposta de ensino de frações usando a Metodologia de Resolução de Problemas, tendo como foco contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências no aprendizado de frações no 6º ano da Educação Básica. Este estudo sugere alternativas de ensino aos professores para que seus alunos adquiram uma melhor compreensão sobre frações, além de estimular a criatividade e a reflexão por meio desta metodologia. Ainda, com o objetivo de orientar e exemplificar o modo de se trabalhar com o tema em foco, são apresentados planos de aula usando a Metodologia de Resolução de Problemas.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Pampa
dc.publisherUNIPAMPA
dc.publisherBrasil
dc.publisherCampus Alegrete
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnsino
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectMatemática
dc.subjectFrações
dc.subjectResolução de problemas
dc.subjectEducação
dc.subjectTeaching
dc.subjectLearning
dc.subjectMathematics
dc.subjectFractions
dc.subjectProblem solving
dc.subjectEducation
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS
dc.titleUma proposta de ensino de frações usando a metodologia de resolução de problemas
dc.typeMonografia de Especialização


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