| dc.creator | Castro, Aquesia Moreira de | |
| dc.date | 2018-10-26T19:54:53Z | |
| dc.date | 2018-10-26T19:54:53Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-12T13:43:27Z | |
| dc.date.available | 2023-10-12T13:43:27Z | |
| dc.identifier | CASTRO, A. M. de. Intensidade de Participação Social dos Conselhos Gestores de Educação no Município de Vilhena, Rondônia. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Contábeis) - Universidade Federal de Rondônia, Vilhena, 2018. | |
| dc.identifier | http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/2314 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9198182 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Ciências Contábeis da Fundação Universidade Federal de Rondônia, Campus Vilhena, para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientador: Prof. Me. Alexandre de Freitas Carneiro. | |
| dc.description | Este estudo busca analisar a intensidade de participação social na educação municipal de
Vilhena, Rondônia, por meio dos Conselhos Gestores da Educação, e conforme o exposto no
Estatuto da Cidade, no que se refere à participação popular nas tomadas de decisões da gestão
pública. Trata-se de um estudo de caso com abordagem mista e de caráter descritivo. Aplicouse análise documental, observação e um questionário contendo 12 questões (4 objetivas, 3
abertas e 5 de escalas do tipo Likert) durante as reuniões dos conselhos. A amostra contou
com 17 conselheiros dos 54 previstos. Os resultados apontaram que os conselhos se
caracterizam mais como um espaço representativo do que participativo, tendo em vista que os
interesses das instituições de origem ainda têm um papel muito relevante nas tomadas de
decisões dos conselhos. O estudo mostrou, através das declarações dos respondentes, que a
população não tem demonstrado interesse em participar das deliberações dos conselhos e
formar assim uma democracia participativa. Foi possível concluir que o nível de participação
social no município ainda é muito baixo e que, devem ser adotadas medidas que despertem na
população o interesse de participarem das decisões do município que é um direito instituído
na legislação e ainda desconhecido por muitos. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | other | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Conselhos Gestores | |
| dc.subject | Democracia Participativa | |
| dc.subject | Participação Social | |
| dc.title | Intensidade de Participação Social dos Conselhos Gestores de Educação no Município de Vilhena, Rondônia | |
| dc.type | Other | |
