dc.contributor
dc.creatorSilva, Kelly Freire da
dc.date2014-07-18T23:31:12Z
dc.date2014-07-18T23:31:12Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2023-10-12T13:26:02Z
dc.date.available2023-10-12T13:26:02Z
dc.identifierSILVA, Kelly Freire da. Brinquedo desenvolvimento e aprendizagem: a mediação pedagógica com crianças de cinco anos. 2013, 45 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia, Ariquemes, 2013.
dc.identifierhttp://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/169
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9196499
dc.descriptionMonografia apresentada ao Departamento de Ciências da Educação da Fundação Universidade de Rondônia (UNIR), como requisito final para obtenção do título em Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof. Dr. Antônio Carlos Maciel
dc.descriptionEste estudo monográfico tem como objetivo mostrar o funcionamento do brinquedo para o desenvolvimento da criança à luz da pedagogia histórico-crítica. Por meio da experiência pedagógica desenvolvida em duas instituições do município. A fim de demonstrar a real função do brinquedo como objeto de mediação para o desenvolvimento de habilidades físicas, habilidades motoras e cognitivas. Os resultados apresentados foram bem consistentes com a meta sugerida destacando-se melhor as crianças que utilizam estratégias para alcançar um bom desempenho. Para tanto adotou-se como metodologia a ação participativa no contexto escolar, com roteiro de entrevista semiestruturada para o professor e coordenador, questionário estruturado aos pais das crianças, ficha de avaliação dos brinquedos e vídeos, a fim de adquirir o maior número de informação possível para entender o contexto das crianças participantes. Antes de analisar os resultados, conclui-se que o brinquedo tem grande contribuição para o desenvolvimento da criança sob a intervenção pedagógica.
dc.formatapplication/pdf
dc.subjectBrinquedo
dc.subjectDesenvolvimento
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectMediação Pedagógica
dc.titleBrinquedo desenvolvimento e aprendizagem: a mediação pedagógica com crianças de cinco anos
dc.typeOther


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