dc.contributor | Ertzogue, Marina Haizenreder | |
dc.contributor | Zwierewicz, Marlene | |
dc.creator | Souza, Kenia Paulino de Queiroz | |
dc.date | 2020-02-20T12:42:53Z | |
dc.date | 2020-02-20T12:42:53Z | |
dc.date | 2019 | |
dc.date.accessioned | 2023-10-06T20:51:45Z | |
dc.date.available | 2023-10-06T20:51:45Z | |
dc.identifier | SOUZA, Kênia Paulino de Queiroz. Complexidade e ecoformação: um olhar epistemológico na dimensão socioambiental do programa Ciências do Ambiente. 2019. 156f. Tese (Doutorado em Ciências do Ambiente) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Ambiente, Palmas, 2019. | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/11612/1747 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9193029 | |
dc.description | The research goes in the direction of the discussion between the complex thinking and the
ecoformation in the socio-environmental dimension, bringing a (re) thinking about the
connection between the human being, the society and the environment. With this view, it
addresses the following problem: how does the epistemology of complexity contextualize the
socio-environmental perspective experienced from the Stricto Sensu Graduate Program
Environmental Sciences at the Federal University of Tocantins - PPGCiamb – UFT? Does
this dialogue that permeates the program present itself as eco-forming perspectives for the
socio-environmental context of the 21st century? As the research problem is
epistemologically articulated with the structuring and consolidation of a Graduate Program
committed to research involving socio-environmental conditions, its objective was to
understand, in the light of the complex and ecoform epistemology, the socio-environmental
perspective that is being processed. at the Stricto Sensu Graduate Program Environmental
Sciences at the Federal University of Tocantins – UFT. The methodological approach
approached the bibliographic and documentary research with quali-quanti approach, of
exploratory character. The analyzes involved the content of dissertation and thesis
productions and semi – structured interviews with PPGCiamb – UFT managers, teachers and
students. The data revealed that PPGCiamb – UFT presents a formation with the potential to
be characterized by a complex and ecoform formation, since the field is fertile and there is a
constant effort to articulate practices and objectives aimed at forming it, interconnected by
transforming itself. The other and its surroundings. Therefore, there are challenges to be
overcome regarding the strengthening of interdisciplinarity in relation to its interdisciplinary
proposal and the accomplishment of its classes and productions, which encompass the student
and teacher universe. However, there is also recognition and effort on the part of the Program
to prioritize socio-environmental connections in various contexts, sometimes piecemeal and
sometimes interconnected. The program seeks, more punctually, through events and or
research, a dialogue based on the experience with indigenous, riverine, quilombola and
several other communities, to resignify and understand the reality of the 21st century. The
challenge of this dialogue is to advance from specific moments to be a continuous dialogue,
from its proposition, with classes and other research, in order to interconnect the human being
in its multiple dimensions, valuing and complementing scientific knowledge with a view to
knowledge construction as a common good to society and the environment. | |
dc.description | A pesquisa caminha na direção da discussão entre o pensamento complexo e a ecoformação
na dimensão socioambiental, ao trazer um (re)pensar sobre a conexão entre o ser humano, a
sociedade e o meio ambiente. Com esse olhar, tangencia o seguinte problema: Como a
epistemologia da complexidade contextualiza a perspectiva socioambiental vivenciada a partir
do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Ciências do Ambiente na Universidade Federal
do Tocantins – PPGCiamb – UFT? Esse diálogo que permeia o programa se apresenta como
perspectivas ecoformadoras para o contexto socioambiental do século XXI? Em decorrência
de o problema de pesquisa se articular epistemologicamente à estruturação e à consolidação
de um Programa de Pós-Graduação comprometido com pesquisas que envolvem as condições
socioambientais, teve por objetivo compreender, à luz da epistemologia complexa e
ecoformadora, a perspectiva socioambiental que se processa no programa de Pós-Graduação
Stricto Sensu Ciências do Ambiente na Universidade Federal do Tocantins – UFT. O percurso
metodológico abordou as pesquisas bibliográfica e documental com abordagem quali-quanti,
de caráter exploratório. As análises envolveram o conteúdo das produções de dissertações e
teses e das entrevistas semiestruturadas com gestores, professores e estudantes do PPGCiamb
– UFT. Os dados revelaram que o PPGCiamb – UFT apresenta uma formação com potencial
para se caracterizar por uma formação complexa e ecoformadora, pois o campo é fértil e há
um constante esforço em articular práticas e objetivos voltados para o formar, interligado ao
transformar a si mesmo, o outro e o seu entorno. Há, portanto, desafios a serem superados a
respeito do fortalecimento da interdisciplinaridade em relação a sua proposta interdisciplinar e
à realização de suas aulas e produções, as quais abrangem o universo discente e docente.
Entretanto, existe também reconhecimento e esforço da parte do Programa para priorizar as
conexões socioambientais, em diversos contextos, às vezes por partes e outras, interligadas. O
programa busca, de forma mais pontual, por meio de eventos e ou pesquisas, um diálogo a
partir da vivência com indígenas, ribeirinhos, quilombolas e diversas outras comunidades,
para ressignificar e compreender a realidade do século XXI. O desafio desse diálogo está em
avançar dos momentos pontuais para ser uma interlocução contínua, desde a sua proposição,
com as aulas e as demais pesquisas, de forma a interligar o ser humano em suas múltiplas
dimensões, valorizando e complementando os saberes científicos com vistas à construção do
conhecimento como um bem comum à sociedade e ao meio ambiente. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | Universidade Federal do Tocantins | |
dc.publisher | BR | |
dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Ciências do Ambiente - Ciamb | |
dc.publisher | Palmas | |
dc.rights | Open Access | |
dc.subject | Epistemologia complexa; Epistemologia ecoformadora; Pós-graduação; Socioambiental Formar e transformar; Complex epistemology; Ecoform epistemology; Postgraduate studies; Socioenvironmental; Form and transform | |
dc.subject | CNPQ::OUTROS | |
dc.title | Complexidade e ecoformação: um olhar epistemológico na dimensão socioambiental do programa Ciências do Ambiente | |
dc.type | Tese | |