| dc.contributor | CARVALHO, Sheyse Martins de | |
| dc.creator | CARVALHO, Nayara Alves de Oliveira de | |
| dc.date | 2023-02-10T15:55:19Z | |
| dc.date | 2023-02-10T15:55:19Z | |
| dc.date | 2023-02-10 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-06T20:46:27Z | |
| dc.date.available | 2023-10-06T20:46:27Z | |
| dc.identifier | CARVALHO, Nayara Alves de Oliveira de. Ensino de astronomia através de disciplina eletivas - uma experiência no ensino médio de Araguaína-TO. 2020. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso ( Licenciatura em Física ) – Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2020 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11612/4802 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9191510 | |
| dc.description | Astronomy teaching is of fundamental importance for understanding the universe we live
in. Although recommended in the official documents that govern national education, little
is seen about this area of knowledge within the classrooms. The present work is the result
of a research with students and professor of an elective discipline of Astronomy offered
in basic education in the city of Araguaína. The work aims to analyze the students'
relationship with astronomy, and the knowledge obtained through the discipline. In
addition, it aims to investigate the main difficulties encountered by the teacher when
teaching such subjects. This work aimed to analyze the teaching of astronomy that has
been offered through an elective course in a state school in the public basic education
network in the city of Araguaína | |
| dc.description | O ensino de Astronomia é de fundamental importância para compreensão do universo
que vivemos. Apesar de recomendado nos documentos oficiais que regem o ensino
nacional, pouco se vê sobre esta área de conhecimento dentro das salas de aula. O presente
trabalho é resultado de uma pesquisa com alunos e professor de uma disciplina eletiva de
Astronomia ofertada na educação básica da cidade de Araguaína. O trabalho tem por
objetivo analisar a relação dos alunos com a astronomia, e os conhecimentos obtidos
através da disciplina. Além disso, visa investigar as principais dificuldades encontradas
pelo professor ao lecionar tais assuntos. Este trabalho teve o intuito de analisar o ensino
de astronomia que vem sendo oferecido por meio de uma disciplina eletiva em uma escola
estadual da rede pública de educação básica da cidade de Araguaína | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Tocantins | |
| dc.publisher | Araguaína | |
| dc.publisher | CURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::FÍSICA | |
| dc.publisher | Araguaína | |
| dc.publisher | Graduação | |
| dc.rights | Acesso Livre | |
| dc.subject | Astronomia | |
| dc.subject | Ensino de Física | |
| dc.subject | Educação básica | |
| dc.subject | Astronomy | |
| dc.subject | Physics teaching | |
| dc.subject | Basic education | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA | |
| dc.title | Ensino de astronomia através de disciplina eletivas - uma experiência no ensino médio de Araguaína-TO | |
| dc.type | Monografia | |
