Aprendizaje con mediación Tic para la generación de ambientes educativos en la primera infancia

dc.contributorNavarro Angarita, Vanessa
dc.contributorRojas Rizzo, Rosely
dc.contributorCano Barrios, John
dc.contributorSello editorial Coruniamericana
dc.creatorGarcía Caro, Abril Isabel
dc.creatorNavarro Angarita, Vanessa
dc.creatorRojas Rizzo, Rosely
dc.creatorAnillo Arrieta, Luis Ángel
dc.creatorCano Barrios, John
dc.creatorDominguez Chamorro, Anderson
dc.creatorJaimes Rojas, Johan Sebastian
dc.creatorCeballos Vélez, Adolfo
dc.date2022-09-01T19:54:04Z
dc.date2022-09-01T19:54:04Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2023-10-04T13:34:27Z
dc.date.available2023-10-04T13:34:27Z
dc.identifier978-958-5169-16-6
dc.identifierCorporación Universitaria Americana
dc.identifier978-958-5169-16-6
dc.identifierRIA - Repositorio Institucional Americana
dc.identifierhttps://repositorio.americana.edu.co/
dc.identifierhttps://repositorio.americana.edu.co/handle/001/74
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9189107
dc.descriptionCompilación que recoge diferentes capítulos relacionados con el desarrollo de procesos educativos para la primera infancia mediados por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC; la influencia que las mediaciones tecnológicas han tenido en los procesos formativos de niños, niñas y adolescentes; así como su impacto en tiempos de pandemia, y los retos que deberán superarse para su eficaz adaptación en agentes educativos, padres y madres comunitarios. Iniciativa realizada por los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Corporación Universitaria Americana.
dc.description6. Sinopsis, 7. Las TIC y su aplicación en los contextos educativos para la primera infancia sistematización de experiencia de cualificación a agentes educativos, padres y madres comunitaria, 23. Sistematización de experiencia de cualificación a agentes educativos, padres y madres comunitaria, 37. Formación en gestión de riesgos en primera infancia a agentes educativos, madres y padres comunitarios, 51. Impacto de las tic en la formación a agentes educativos, madres y padres comunitarios de primera infancia, 69. Metodología docente aplicada para la cualificación en riesgos en la primera infancia mediado por TIC, 82. Sistematización de experiencias significativas en la infancia desde las orientaciones de innovación pedagógica en tiempos de Covid, 102. Procesos de innovación en la educación infantil
dc.format121 p
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Americana
dc.publisherBarranquilla, Colombia
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dc.rightsTodos los derechos reservados Corporación Universitaria Americana. 2020
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject600 - Tecnología (Ciencias aplicadas)::607 - Educación, investigación, temas relacionados
dc.subjectEducación
dc.subjectTIC
dc.subjectMetodología docente
dc.titleAprendizaje con mediación Tic para la generación de ambientes educativos en la primera infancia
dc.typeLibro
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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