Mediaciones tecnológicas e innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje

dc.contributorNavarro Angarita, Vanessa
dc.contributorCeballos Vélez, Adolfo
dc.contributorGarcía Caro, Abril Isabel
dc.contributorSello editorial Coruniamericana
dc.creatorCeballos Vélez, Adolfo
dc.creatorGarcía Caro, Abril Isabel
dc.creatorNavarro Angarita, Vanessa
dc.creatorCozár, Ramón
dc.creatorRicardo Barreto, Carmen
dc.creatorCeballos Castilla, Álvaro
dc.creatorCano Barrios, John
dc.creatorDominguez Chamorro, Anderson
dc.creatorMolina Ortega, Edwin José
dc.creatorFonseca Cifuentes, Walter Yesid
dc.creatorSolórzano Movilla, José
dc.creatorMaestre Lozano, Loren
dc.creatorLópez Padilla, Isayda
dc.date2022-08-30T15:40:34Z
dc.date2022-08-30T15:40:34Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2023-10-04T13:34:00Z
dc.date.available2023-10-04T13:34:00Z
dc.identifier978-958-5169-19-7
dc.identifierCorporación Universitaria Americana
dc.identifier978-958-5169-19-7
dc.identifierRIA - Repositorio Institucional Americana
dc.identifierhttps://repositorio.americana.edu.co/
dc.identifierhttps://repositorio.americana.edu.co/handle/001/62
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9189040
dc.descriptionCompilación que recoge diferentes capítulos relacionados con la reflexión acerca del desarrollo de procesos educativos mediados por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC; la influencia que las mediaciones tecnológicas han tenido en los procesos formativos y los retos que deberán superarse para su correcta adaptación. Iniciativa realizada por los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación.
dc.description6. Prólogo: tecnologías de la información y las comunicaciones y su aplicación en los contextos educativos, 7. Tecnologías de la información y las comunicaciones y su aplicación en los contextos educativos, 12. Innovación educativa y TIC: una propuesta de la corporación universitaria Americana de Barranquilla, 46. Formación en el uso de las TIC y la realidad aumentada a docentes en formación inicial para favorecer las competencias tic e interculturales, 61. Gamificación e interactividad: aprendiendo inglés en la virtualidad, 77. Responsablemente digitales: la importancia de promover ciudadanos digitales desde la escuela, 93. Embodied learning: efectos positivos del cuerpo y el movimiento aplicados a la enseñanza online de lenguas extranjeras, 113. Nuevas dinámicas de los procesos de formación: retos y desafíos de las TIC, 130. Articulación de las TIC y los procesos de autorregulación en una clase de cálculo integral de una IES del distrito de Barranquilla
dc.format149 p
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Americana
dc.publisherBarranquilla, Colombia
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject600 - Tecnología (Ciencias aplicadas)::607 - Educación, investigación, temas relacionados
dc.subjectTecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC
dc.subjectEducación
dc.subjectGestión educativa.
dc.titleMediaciones tecnológicas e innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje
dc.typeLibro
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
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