dc.creatorCorporación Universidad de la Costa
dc.date2020-07-17T15:06:41Z
dc.date2020-07-17T15:06:41Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2023-10-03T20:00:04Z
dc.date.available2023-10-03T20:00:04Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11323/6595
dc.identifierCorporación Universidad de la Costa
dc.identifierREDICUC - Repositorio CUC
dc.identifierhttps://repositorio.cuc.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9173734
dc.descriptionLa asignatura pertenece Emoción y Motivación pertenece al área disciplinar de Maduración, Desarrollo de Procesos Psicológicos. El estudiante a través de la investigación científica de la emoción y la motivación, se apropiará de los fundamentos psicológicos y fisiológicos subyacentes a la conducta humana, perimiéndole determinar la relación entre emoción y motivación, conocer teorías explicativas, fuentes, características, manifestaciones, modelos cognitivos y fisiológicos de la emoción y la motivación. Es importante destacar el papel fundamental que desempeñan estos aspectos en la actividad humana, siendo que el estudio de la psicología quedaría incompleto si únicamente se estudiaran los procesos mentales y nos olvidáramos de aspectos activadores del comportamiento como lo son la motivación y la emoción. Además, a partir del conocimiento brindado en esta asignatura, el estudiante será capaz de identificar las emociones y sus modelos teóricos, las medidas evaluadoras de la motivación y los diferentes métodos de exploración y registro de la conducta motivada.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universidad de la Costa
dc.publisherPsicología
dc.relationContenidos académicos por cátedra
dc.relationReeve, J. (2015). Motivación y Emoción (5ta edición). México, Editorial: McGraw-Hill
dc.relationMartinez-Sánchez, F. (2008). Motivación y Emoción. Madrid: McGraw-Hill
dc.relationCofer, C. (1999). Motivación y emoción. México: Limusa
dc.relationAguado, L. (2010). Emoción, afecto y Motivación: un enfoque de procesos. Madrid: Alianza Editorial
dc.relationMarlatt, L. (2014). The neuropsychology behind choice theory: five basic needs. International Journal Of Choice Theory & Reality Therapy, 34(1), 16-21
dc.relationReisenzein, R. (2006). Arnold's theory of emotion in historical perspective. Cognition & Emotion, 20(7), 920-951
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dc.relationDysvik, A., & Kuvaas, B. (2013). Intrinsic and extrinsic motivation as predictors of work effort: The moderating role of achievement goals. British Journal Of Social Psychology, 52(3), 412-430
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dc.relationMatsumoto, D., Hyi Sung, H., López, R., & Pérez-Nieto, M. Á. (2013). Lectura de la expresión facial de las emociones: investigación básica en la mejora del reconocimiento de emociones. Ansiedad Y Estrés,19 (2/3), 121-129
dc.relationMercadillo, R.E., Díaz, J.L., y Barrios, F.A. (2007). Neurobiología de las emociones morales. Salud mental, 30(3), 1-11.
dc.relationMcColl-Kennedy, J. R., Danaher, T. S., Gallan, A. S., Orsingher, C., Lervik-Olsen, L., & Verma, R. (2017). How do you feel today? Managing patient emotions during health care experiences to enhance well-being. Journal of Business Research, 79, 247-259.
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dc.relationCarvajal, B. (2020). Creatividad, intuición y emoción en la praxis metodológica universitaria. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 11 (1), 9-24. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.11.1.2020.01
dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.rightshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectEmoción y motivación
dc.subjectInvestigación científica
dc.subjectConducta humana
dc.titleEmoción y motivación
dc.typeOtros
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/submittedVersion
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTOTR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa


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