| dc.creator | Corporación Universidad de la Costa | |
| dc.date | 2021-09-01T22:28:03Z | |
| dc.date | 2021-09-01T22:28:03Z | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-03T19:38:58Z | |
| dc.date.available | 2023-10-03T19:38:58Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/11323/8607 | |
| dc.identifier | Corporación Universidad de la Costa | |
| dc.identifier | REDICUC - Repositorio CUC | |
| dc.identifier | https://repositorio.cuc.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9171018 | |
| dc.description | Competencias específicas a desarrollar: Explicar los fundamentos de la Educación intercultural y su pertinencia contemporánea, como argumentos para justificar nuevo conocimiento en el área y propuestas socioeducativas. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universidad de la Costa | |
| dc.publisher | Doctorado en Educación | |
| dc.relation | Aguado, T. (2005). Educación intercultural: una propuesta para la transformación de la escuela. Madrid:
Catarata. | |
| dc.relation | Cortez O., N. (2015) Interculturalidad, diferencia y etnoeducación: la educación como lugar antropológico.
Universidad Autónoma Latinoamericana. Unaula. ISBN: 9789588869162. | |
| dc.relation | Darder A. (2018) Freire y Educación. España: Ediciones Morata. | |
| dc.relation | Delbury, P. (2020). ¿racismo en la educación inclusiva? Una mirada desde la interculturalidad crítica. Revista
Electrónica Educare. Volume 24, Issue 1, 1 January 2020. DOI: 10.15359/ree.24-1.22. | |
| dc.relation | Dervin, F. (2016) Interculturality in education: A theoretical and methodological toolbox ISBN: 978-
113754544-2; 978-113754543-5. DOI: 10.1057/978-1-137-54544-2 | |
| dc.relation | Finocchio, S. Najmanovich, D., Warschauer, M. (2016) Diversos mundos en el mundo de la escuela.
Barcelona-España: Editorial Gedisa. | |
| dc.relation | Gutiérrez, E.J.D. (2020) Critical intercultural education: From integration to building a common citizenship. | |
| dc.relation | Iberian Journal of Information Systems and Technologies. Volume 2020, Issue E27, March 2020, Pages 78-
94. ISSN: 1646-9895. | |
| dc.relation | Hernández J.M., Adecir P., Cecchetti E. (2019) Migración, interculturalidad y educación: impactos y desafíos.
España: Ediciones Universidad de Salamanca. ISBN 978-841311-196-4. | |
| dc.relation | Jaurena M., Mata B., P. (2005) Educación intercultural: una propuesta para la transformación de la escuela,
Madrid: Los Libros de la Catarata: Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaria General Técnica | |
| dc.relation | Mato, D. (2012). Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina.
Constituciones, leyes, Políticas Públicas y Prácticas Institucionales. En Educación Superior y Pueblos | |
| dc.relation | Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. Normas, Políticas y Prácticas (págs. 17 - 102). Caracas:
IESALC-UNESCO. | |
| dc.relation | Martínez Ten, Luz (2012). “La educación intercultural desde la perspectiva de género. En (coord. López).
Orientaciones para la práctica de la educación intercultural. Red de Escuelas Interculturales. Madrid: Wolters
Kluwer España, S.A | |
| dc.relation | Medina, R. (2013). Educación superior intercultural: en busca de la universidad intercultural. Nodos y nudos
/ volumen 4 N.º 34, 61-76. | |
| dc.relation | Ministerio de Educación Nacional. (2016). Plan Nacional de Educación 2016 - 2026. Colombia. El camiino
hacia la Calidad y la Equidad. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional. | |
| dc.relation | Peiró i Grègory, S., & Merma Molina, G. (2012). La Interculturalidad en la Educación. Situación y fundamentos
de la educación intercultural basada en valores. BARATARIA. Revista Castellano-Manchega de Ciencias
Sociales, (13),127-139.[fecha de Consulta 21 de Junio de 2020]. ISSN: 1575-0825. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3221/322127623008 | |
| dc.relation | Presidencia de la República & Programa Presencial Indígena. (2012). Tejiendo el Canasto de la Vida. Bogotá:
Programa Presidencial para la Formulación de Estrategias y Acciones para el Desarrollo Integral de los
Pueblos Indígenas de Colombia | |
| dc.relation | Programa Presidencial Indígena. (2014). Hacia Una Interculturalización de la Educación Superior. Bogotá:
Programa Presidencial Indígena. | |
| dc.relation | Santamaría, Á. (2015). Etnicidad, género y Educación Superior en Colombia. Trayectorias cruzadas de
experiencias interculturales a partir del caso de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia. En D. Mato,
Educación Superior y pueblos Indígenas en América Latina. Contextos y Experiencias. (págs. 223 - 244).
Buenos Aires: IESALC, UNESCO | |
| dc.relation | Walsh, C. (2009). Interculturalidad crítica y educación intercultural. l Seminario “Interculturalidad y Educación
Intercultural”, organizado por el Instituto Internacional de Integración del Convenio Andrés Bello, (págs. 2 -
18). La Paz. | |
| dc.relation | Zúñiga, X. (2011). La interculturalidad como relación imaginada y práctica social: experiencias con y desde
los pueblos indígenas en América Latina. Cuadernos Intercambio Año 8, n. 9, 85-103. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | fundamentos | |
| dc.subject | educación intercultural | |
| dc.subject | conocimientos | |
| dc.subject | socioeducativas | |
| dc.subject | argumentos | |
| dc.title | Educación e interculturalidad | |
| dc.type | Otros | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | http://purl.org/redcol/resource_type/ARTOTR | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
