La importancia de las funciones ejecutivas para el desarrollo de las competencias ciudadanas en el contexto educativo

The importance of executive functions for the development of civic competences in the educational context

dc.creatorPino Melgarejo, Mariana Milena
dc.creatorUrrego Betancourt, Yaneth
dc.date2019-04-22T19:05:34Z
dc.date2019-04-22T19:05:34Z
dc.date2013-02-27
dc.date.accessioned2023-10-03T19:09:37Z
dc.date.available2023-10-03T19:09:37Z
dc.identifierPino Melgarejo, M., & Urrego Betancourt, Y. (2013). La importancia de las funciones ejecutivas para el desarrollo de las competencias ciudadanas en el contexto educativo. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 4(1). Recuperado a partir de https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/969
dc.identifier2145-9258, 2389-7724 electrónico
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11323/3061
dc.identifier2389-7724
dc.identifierCorporación Universidad de la Costa
dc.identifier2145-9258
dc.identifierREDICUC - Repositorio CUC
dc.identifierhttps://repositorio.cuc.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9168371
dc.descriptionLa educación es en permanente evolución, ya que considera constantemente las necesidades de un mundo cambiante. Con el aumento del interés de la neurociencia y su importancia en cuanto a la comprensión de la forma en que las habilidades cognitivas se desarrollan, especialmente las funciones ejecutivas en un individuo, una nueva forma de estudiar la relación entre los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula desde la perspectiva de la psicología ha surgido. Las funciones ejecutivas se pueden definir, de acuerdo con Portellano (2009), como un conjunto de habilidades cognitivas superiores que permiten la adaptación a un medio social. Por lo tanto, el objetivo no es sólo el desarrollo de conocimientos académicos, sino el desarrollo de capacidades para la ciudadanía con el fin de ayudar a las personas a adaptarse a una sociedad en la que la toma de decisiones se orienta hacia la consecución de un bien común. Para la recopilación de información de la bibliografía y documentos, bases de datos y páginas web especializadas se utilizaron para analizar textos científicos, revisiones bibliográficas y mapa conceptual
dc.descriptionEducation is constantly evolving, as it constantly considers the needs of a changing world. With the increase of interest of neuroscience and its importance in terms of understanding the way in which cognitive abilities develop, especially the executive functions in an individual, a new way of studying the relationship between teaching and learning processes in the classroom from the perspective of psychology has emerged. The executive functions can be defined, according to Portellano (2009), as a skill set cognitive abilities that allow adaptation to a social environment. Therefore, the objective is not only the development of academic knowledge, but the development of capacities for citizenship in order to help people adapt to a society in which decision making is Orient towards the achievement of a common good. For the collection of information of the bibliography and documents, databases and pages specialized webs were used to analyze scientific texts, bibliographic reviews and conceptual maps
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universidad de la Costa
dc.relationCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
dc.relationCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
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dc.relationCult. Edu. Soc.
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.sourceCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
dc.sourcehttps://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/969
dc.subjectFunciones ejecutivas
dc.subjectCompetencias ciudadanas
dc.subjectNiñez
dc.subjectDemocracia
dc.subjectConstitución.
dc.subjectExecutive functions
dc.subjectCitizenship competences
dc.subjectChildhood
dc.subjectDemocracy
dc.subjectConstitution.
dc.titleLa importancia de las funciones ejecutivas para el desarrollo de las competencias ciudadanas en el contexto educativo
dc.titleThe importance of executive functions for the development of civic competences in the educational context
dc.typeArtículo de revista
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa


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