dc.contributorSoares, Thiago
dc.creatorLima, Fernanda
dc.date2017-09-20T16:54:48Z
dc.date2020-11-26T22:06:18Z
dc.date2017-09-20T16:54:48Z
dc.date2020-11-26T22:06:18Z
dc.date2017
dc.date.accessioned2023-09-29T20:20:09Z
dc.date.available2023-09-29T20:20:09Z
dc.identifierhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3621
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9165071
dc.descriptionO presente artigo constitui-se como um estudo de caso, analisando a viabilidade da abertura de um curso de matemática no município de Guaíba/RS. Em seu desenvolvimento foi feita a montagem do plano de negócio e análise SWOT. Na parte inicial justifica-se a motivação que levou a este interesse, em seguida é feito o desenvolvimento teórico, o qual serve como suporte para a análise dos dados. Além disso, ao longo do artigo, ressalta-se a importância desta etapa, tanto para abertura quanto para manutenção do empreendimento.
dc.format18 f.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.relationGestão de Finanças - Unisul Virtual
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectPlanejamento
dc.subjectViabilidade
dc.subjectMatriz SWOT
dc.titleProposta de abertura de um curso de matemática: viabilidade e planejamento
dc.typeArtigo Científico
dc.coveragePorto Alegre


Este ítem pertenece a la siguiente institución