| dc.contributor | Santos, Danielle M. Espezim dos | |
| dc.creator | Souza, Jessyka maia de | |
| dc.date | 2018-12-14T10:11:35Z | |
| dc.date | 2020-11-27T06:09:48Z | |
| dc.date | 2018-12-14T10:11:35Z | |
| dc.date | 2020-11-27T06:09:48Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T20:19:06Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T20:19:06Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/7295 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9164894 | |
| dc.description | Este trabalho tem por objetivo pesquisar sobre a garantia do direito à educação da pessoa surda no Brasil, que consiste em um direito fundamental previsto na Constituição Federal de 1988, tendo suas especificidades, de forma que contextualiza a Pessoa Surda, no que diz respeito a sua cultura bem como sua comunidade, que são vistas pelo viés do sentido visual. Explicita o direito à educação no estado democrático de direito, com base no princípio da dignidade humana, partindo do teor garantista e humanista da constituição. E por fim, conecta o direito à educação com as especificidades no tocante a pessoa surda, com base na acessibilidade como forma de garantia geral, estudando o colégio de aplicação como exemplo de modelo de ensino inclusivo. Desta forma, mostra que o direito à educação não está sendo garantido na forma em que dispõe a lei, ao passo que a quantidade de intérpretes de libras não confere de forma qualitativa para a educação destes alunos surdos na instituição inclusiva, estes que dependem da acessibilidade para ter educação. O método de abordagem que será utilizado quanto ao pensamento de pesquisa é o método dedutivo. Quanto ao método de abordagem escolhido pela pesquisadora em relação à sua natureza é qualitativa. Quanto ao método de procedimento utilizado é o monográfico. E quanto à técnica de pesquisa utilizada é a bibliográfica e documental. | |
| dc.format | 69 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.relation | Direito - Florianópolis | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Estado democrático de direito | |
| dc.subject | Surdez | |
| dc.title | O direito à educação da pessoa surda | |
| dc.type | Monografia | |
| dc.coverage | Florianópolis | |
