Importance of physical therapy in children with autism spectrum disorder

dc.contributorCarvalho, Fábio Luiz Oliveira de
dc.creatorSantana, Eliane Souza
dc.creatorSilva, Gizele de Jesus
dc.creatorSantos, Larissa Kaliane Carregosa
dc.creatorSantos, Noegila Batista dos
dc.date2022-12-17T12:32:42Z
dc.date2022-12-17T12:32:42Z
dc.date2022-12-12
dc.date.accessioned2023-09-29T20:16:06Z
dc.date.available2023-09-29T20:16:06Z
dc.identifierhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/29839
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9164343
dc.descriptionO Transtorno do Espectro Autista é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta várias áreas no desenvolvimento da criança autista. É nítido como a Fisioterapia tem um papel fundamental para a qualidade de vida dessas crianças, mas para um tratamento prévio e eficaz é preciso que os familiares e a sociedade onde vive tenha conhecimento sobre a temática e os sinais de alerta, para que dessa forma, tenha um diagnóstico precoce e possa iniciar o tratamento fisioterapêutico antes que a criança perca habilidades e adquira mais atrasos em seu neurodesenvolvimento. Nesse sentido, o objetivo geral deste estudo é abordar sobre a importância da atuação fisioterapêutica em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Para isso, esta pesquisa utilizou como método a revisão integrativa de artigos publicados entre 2014 e 2022 nas bases Scielo, PubMed, Fiocruz, Research, PEDro, Lume repositório digital de UFRGS e Google Acadêmico e que mostrem a intervenção fisioterapêutica no tratamento das crianças autistas. As pesquisas relatam que quanto mais cedo for o diagnóstico e o tratamento fisioterapêutico, melhor será os resultados e a qualidade de vida dessas crianças, mas para isso é preciso discutir mais o tema e realizar mais estudos e pesquisas sobre o TEA. Entende-se que a fisioterapia proporciona resultados positivos nos atrasos e déficits apresentados pela criança autista, promovendo mais independência e autonomia, por isso, é importante o diagnóstico nos primeiros anos de vida para que se inicie o tratamento fisioterapêutico.
dc.format32 f.
dc.formatapplication/pdf
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dc.languagept
dc.rightsAtribuição 3.0 Brasil
dc.rightsAtribuição 3.0 Brasil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.subjectTranstorno do Espectro Autista
dc.subjectFisioterapia
dc.subjectDiagnóstico
dc.subjectTratamento
dc.titleImportância da fisioterapia em crianças com Transtorno do Espectro Autista
dc.titleImportance of physical therapy in children with autism spectrum disorder
dc.typeArtigo Científico
dc.coverageParipiranga-Ba


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