dc.contributorGoulart, Mariléia Mendes
dc.creatorSilveira, Amanda dos Passos
dc.date2022-11-17T22:42:37Z
dc.date2022-11-17T22:42:37Z
dc.date2022-07-12
dc.date.accessioned2023-09-29T20:09:22Z
dc.date.available2023-09-29T20:09:22Z
dc.identifierhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/26421
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9162924
dc.descriptionNa educação infantil o currículo se materializa no tempo e espaço organizado para que as crianças ampliem suas potencialidades através das experiências. Assim essa pesquisa traz para o cenário educacional a composição e a importância das materialidades que são disponibilizadas no cotidiano das instituições. A questão que norteou a investigação foi: Que concepções estão presentes na organização das materialidades nas salas das crianças bem pequenas na educação infantil? Diante desta, traçou-se como objetivo geral: compreender as concepções presentes na organização das materialidades em turmas bem pequenas na educação infantil. E especificamente destacaram-se como objetivos: identificar como é planejada a organização dos materiais e verificar os materiais/brinquedos disponíveis para as crianças no ambiente da creche. A pesquisa se constitui em um estudo de caso, com análise qualitativa. A amostra foi realizada em três grupos de crianças de três e quatro anos e as respectivas professoras de uma instituição de educação infantil da rede pública do município de Treze de Maio, SC. A coleta de dados se deu por meio de observações, um questionário, a partir de questões norteadoras e registros fotográficos. Os resultados permitiram perceber que um dos principais pontos que se pode levar em consideração foi à falta de recursos e de materialidades para as crianças, pois como os brinquedos são compartilhados para toda a instituição, não há o suficiente para deixá-los expostos em apenas uma sala.
dc.format19 f.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectMaterialidades
dc.subjectPlanejamento
dc.titleMaterialidades da educação infantil
dc.typeEstudo de Caso
dc.coverageTubarão


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