dc.contributor | Selhorst, Mário | |
dc.creator | Moraes, Bruno Wensing | |
dc.date | 2018-12-18T16:31:16Z | |
dc.date | 2020-11-29T01:55:16Z | |
dc.date | 2018-12-18T16:31:16Z | |
dc.date | 2020-11-29T01:55:16Z | |
dc.date | 2018 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-29T19:26:36Z | |
dc.date.available | 2023-09-29T19:26:36Z | |
dc.identifier | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/9186 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9153939 | |
dc.description | Este trabalho ressalta a importância da inserção das novas tecnologias no espaço escolar e sua coerente aplicabilidade, visto a gama de possibilidades por elas ofertadas. Conhecer os fundamentos históricos e situações a respeito deste tema torna os sujeitos envolvidos diariamente com esta realidade, capazes de jugar apropriado e vantajoso o seu uso em sala de aula como ferramenta de ensino-aprendizagem. O trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica pautada em diferentes autores e fontes. Partindo do estudo do uso de Recursos Educacionais Abertos, apresenta-se possibilidades de seu proveito na elaboração de sequências didáticas inovadoras. Uma vez que, o uso destes recursos educacionais abertos auxilia na construção do conhecimento e na conscientização da comunidade escolar sobre a importância de empregar qualidade ao avanço da educação. | |
dc.format | 75 f. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt_BR | |
dc.relation | Matemática - Tubarão | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | |
dc.subject | Novas tecnologias | |
dc.subject | Recursos educacionais abertos | |
dc.subject | Educação | |
dc.title | Utilização de recursos educacionais no ensino-aprendizagem de matemática na educação básica | |
dc.type | Monografia | |
dc.coverage | Tubarão | |