dc.contributorGonçalves, Acríssio
dc.creatorNascimento, Anna Carolina
dc.creatorLima, Gabriela
dc.creatorMoraes, Paola
dc.date2021-07-09T10:52:54Z
dc.date2021-07-09T10:52:54Z
dc.date2021-07-05
dc.date.accessioned2023-09-29T19:14:24Z
dc.date.available2023-09-29T19:14:24Z
dc.identifierhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/14161
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9150594
dc.descriptionO Transtorno do Espectro Autista implica em déficits na linguagem e na interação social. A intervenção precoce para crianças com suspeita ou com diagnóstico de autismo promove estimulações em um momento em que o cérebro possui maior receptividade à aprendizagem e à neuroplasticidade. Nesta revisão bibliográfica integrativa, buscaram-se artigos publicados a partir de 2014, pesquisados em quatro repositórios científicos. Objetivou-se compreender a importância da intervenção precoce para crianças com autismo, no Brasil e no mundo, através da investigação de fatores como precocidade, programas específicos de intervenção, implementação e eficácia. Dentre os dados obtidos, destacam-se os resultados encontrados relativos à participação de pais e/ou cuidadores na intervenção, a relevância da idade de início da intervenção para a obtenção de melhores prognósticos e o impacto das desigualdades sociais nas intervenções em países em desenvolvimento.
dc.format24 f
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
dc.languagept
dc.rightsAtribuição-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.subjectAutismo
dc.subjectDiagnóstico
dc.subjectIntervenção precoce
dc.subjectDesenvolvimento infantil
dc.subjectTerapia comportamental
dc.titleIntervenção precoce em crianças com suspeita ou diagnóstico de autismo: uma revisão integrativa
dc.typeArtigo Científico
dc.coverageBelo Horizonte


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