dc.contributorFrancalacci, Vanessa Lins
dc.creatorMartins, Fabio Araujo
dc.date2016-11-30T15:02:09Z
dc.date2020-12-09T18:16:20Z
dc.date2016-11-30T15:02:09Z
dc.date2020-12-09T18:16:20Z
dc.date2011
dc.date.accessioned2023-09-29T18:20:48Z
dc.date.available2023-09-29T18:20:48Z
dc.identifier1090
dc.identifierhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/12890
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9146011
dc.descriptionA valorização do profissional da Educação Física e as oportunidades surgidas em virtude dos megaeventos que o país sediará nos próximos anos apontam para a necessidade de uma verificação nas condições e funcionamento das Instituições que ofertam cursos de Educação Física. Desta forma, o presente trabalho teve como objetivo geral elaborar um diagnóstico dos cursos superiores de Educação Física no Estado de Santa Catarina. Os dados foram coletados por meio de um questionário on-line, enviado a 33 cursos cadastrados no Conselho Regional de Educação Física de Santa Catarina. Obteve-se retorno de 14 Instituições de Ensino Superior - IES. Os resultados apontam que: 12 IES ofertam a licenciatura e/ou o bacharelado em Educação Física; 10 coordenadores das IES responderam incorretamente a respeito daslegislações que amparam o funcionamento dos cursos de Educação Física; o quadro docente é composto por 57,4% de mestres. Em relação à estrutura física, 5 IES possuem instalações físicas adequadas para o desenvolvimento das atividades didático-pedagógicas dos cursos
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.relationEducação Física Bacharelado - Pedra Branca
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação física
dc.subjectEducação física - Ensino superior
dc.titleDiagnóstico dos cursos superiores de educação física de Santa Catarina
dc.typeMonografia


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