| dc.contributor | Will, Daniela Monteiro | |
| dc.creator | Marins, Bianca Guimarães | |
| dc.date | 2019-01-07T16:51:56Z | |
| dc.date | 2020-11-29T03:57:56Z | |
| dc.date | 2019-01-07T16:51:56Z | |
| dc.date | 2020-11-29T03:57:56Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T18:06:04Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T18:06:04Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10119 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9144276 | |
| dc.description | Este artigo trata da importância do jogo e do brincar na Educação
Infantil, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção
do conhecimento através de brincadeiras, jogos e brinquedos. Procurou-se,
através de uma pesquisa, verificar e compreender como se constituem as
experiências com jogos em uma instituição particular de Educação Infantil em
Curitiba/PR, por meio da observação e análise dos jogos e brincadeiras
desenvolvidos junto às crianças de duas turmas e de entrevistas realizadas com
professoras e auxiliares de ensino. Foi possível identificar algumas contradições
no que diz respeito à relação da teoria e prática sobre o jogo como recurso
pedagógico, colocando-se a necessidade de que as professoras estudem sobre
os jogos, saibam identificar se um jogo é ou não adequado a determinado grupo,
tirando proveito desse recurso, para que não seja utilizado somente como
recreação ou ocupação de tempo. | |
| dc.format | 16 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.relation | Pedagogia - Unisul Virtual | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Educação infantil | |
| dc.subject | Brincadeira | |
| dc.subject | Jogo | |
| dc.subject | Ludicidade | |
| dc.title | O jogo como recurso pedagógico na educação infantil | |
| dc.type | Artigo Científico | |
| dc.coverage | Curitiba | |
