| dc.contributor | Meneghel, Patrícia da Silva | |
| dc.creator | Costa, Márcia Maria de Brito | |
| dc.creator | Moraes, Rosane Ragazzi | |
| dc.date | 2017-10-23T19:18:30Z | |
| dc.date | 2020-11-29T06:37:27Z | |
| dc.date | 2017-10-23T19:18:30Z | |
| dc.date | 2020-11-29T06:37:27Z | |
| dc.date | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T17:27:31Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T17:27:31Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/11294 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9139340 | |
| dc.description | This paper deals with the importance of choices by teachers in methods and practices of the classroom that are compatible with the content being taught and how they are able to stimulate students' learning. Another item in this paper refers to the inclusion of behavioral issues as cross disciplines in regular courses of SENAI in Alagoas, because they lead to the development of attitudes, foundation for the development of professional skills. Allied skills, emphasizes is the importance of family, school and student for a relationship we want to achieve success with the achievement of expected results in order to get the investment in the quality of their relationship. In this context, there is also the essence of organizational learning, which necessarily includes the personal growth and self development in the search for employability. | |
| dc.description | Trata da importância das escolhas pelos professores por metodologias e práticas de sala de aula que sejam compatíveis com os conteúdos a serem ministrados e como estas são capazes de incentivar a aprendizagem dos alunos. Outro ponto tratado neste trabalho refere-se à inclusão dos temas comportamentais como disciplinas transversais nos cursos regulares do SENAI de Alagoas, pois estes acarretariam o desenvolvimento das atitudes, alicerce para o desenvolvimento das competências profissionais. Aliado as competências, ressalta-se a relevância da família, escola e aluno para uma relação que deseja alcançar o sucesso com a realização dos resultados esperados de forma a buscar o investimento na qualidade da sua relação. Ainda neste contexto, destaca-se também a essência da aprendizagem organizacional, que obrigatoriamente passa pelo crescimento pessoal e auto desenvolvimento na busca pela empregabilidade. | |
| dc.format | 62 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Aprendizagem | |
| dc.subject | Competências | |
| dc.subject | Comportamental | |
| dc.subject | Aluno | |
| dc.subject | Professor | |
| dc.title | Educação: competência essencial do aprendizado das pessoas e das organizações | |
| dc.type | Monografia | |
| dc.coverage | Maceió | |
