dc.contributorMachado, Carla Silva
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/
dc.contributorCosta, Amanda Cristina Bastos
dc.creatorBatista, Bianca Lopes
dc.date2019-09-11T13:45:43Z
dc.date2019-09-05
dc.date2019-09-11T13:45:43Z
dc.date2019-04-27
dc.date.accessioned2023-09-29T16:41:35Z
dc.date.available2023-09-29T16:41:35Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10752
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9137890
dc.description-
dc.descriptionEste estudo foi desenvolvido com o propósito de incentivar o uso das tecnologias e, principalmente, dos smartphones como recurso pedagógico na sala de aula. O smartphone é a ferramenta escolhida por ser dinâmica e tão popular entre os estudantes. Para entender como ela pode contribuir com os processos de ensino-aprendizagem, será proposto neste trabalho uma atividade usando os smartphones como recurso pedagógico. Será possível perceber como os smartphones serão inseridos na escola, a quantidade de alunos, a capacidade de conexão com a internet. A proposta de elaborar um plano de aula, utilizando o uso de tecnologias na educação como ferramenta pedagógica irá dinamizar as aulas, chamar a atenção dos estudantes e aumentar o interesse pelas aulas.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Educação
dc.publisherUFJF
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectSmartphones
dc.subjectEnsino-aprendizagem
dc.subjectTecnologias na educação
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleSmartphone em sala de aula
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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