Brasil
| Trabalho de Conclusão de Curso
O que os estudantes brasileiros sabem e podem fazer: uma análise dos resultados de leitura do Pisa
| dc.contributor | Melo, Manuel Fernando Palácios da Cunha e | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/0871769445993260 | |
| dc.contributor | Magaldi, Carolina Alves | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/5835701671468672 | |
| dc.contributor | Roberto, Alex Moreira | |
| dc.contributor | Pontes, Luis Antonio Fajardo | |
| dc.creator | Mesquita, Isabelle Regina de Amorim | |
| dc.date | 2021-09-02T14:38:52Z | |
| dc.date | 2021-08-17 | |
| dc.date | 2021-09-02T14:38:52Z | |
| dc.date | 2021-03-25 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T16:26:33Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T16:26:33Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13257 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9136916 | |
| dc.description | - | |
| dc.description | O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – PISA é a mais importante referência mundial em avaliação; seus resultados são utilizados por diversos países para o estabelecimento de metas de qualidade educacional. Voltado a estudantes na faixa etária de 15 (quinze) anos de idade, o PISA procura investigar como os estudantes mobilizam conhecimentos nas áreas de leitura, matemática e ciências para resolver problemas do cotidiano da atualidade e busca verificar o quanto estes jovens estão preparados para enfrentar com sucesso o mundo do trabalho do século XXI. Nosso estudo objetiva fazer uma análise dos dados da avaliação internacional para verificar o que os estudantes brasileiros conseguem realizar em termos do domínio das habilidades requeridas pelo PISA, especialmente em leitura, de forma a contribuir pedagogicamente para a interpretação dos dados e oferecer insumos para as pesquisas e políticas em educação no Brasil. Para tanto, utilizamos como material bibliográfico os relatórios oficiais da avaliação, publicados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais “Anísio Teixeira” – INEP, além de outros textos que envolvem o assunto. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Faculdade de Educação | |
| dc.publisher | UFJF | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Avaliação | |
| dc.subject | PISA | |
| dc.subject | Resultados | |
| dc.subject | Brasil | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | |
| dc.title | O que os estudantes brasileiros sabem e podem fazer: uma análise dos resultados de leitura do Pisa | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |