dc.contributorMiyagaki, Olímpio Hiroshi
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4783379E4
dc.contributorFaria, Luiz Fernando de Oliveira
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4735580H9
dc.contributorCardoso Júnior, Abílio Lemos
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4758624H3
dc.creatorMoreira, Aroldo de Paula
dc.date2016-02-26T13:48:06Z
dc.date2016-02-19
dc.date2016-02-26T13:48:06Z
dc.date2014-03-18
dc.date.accessioned2023-09-29T16:12:58Z
dc.date.available2023-09-29T16:12:58Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/805
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9135647
dc.descriptionThis work aims to suggest activities, with the usage of GeoGebra, for the study of elementary functions, focused on students in the first year of High School. The author suggests lots of activities built on GeoGebra to give support on graphics’ view and comprehension, matching them with the corresponding theory. These activities, presented as examples, were based on the author’s experience in working in the first years of High School in public schools in Rio de Janeiro State. The building activities script suggested for GeoGebra, is an alternative way to explore some topics considered relevant when studying elementary functions. All the graphics used in this work were built in the GeoGebra. It was suggested at the end of each topic, an activity with the corresponding answer key.
dc.descriptionEste trabalho tem o objetivo de propor atividades, com o uso do GeoGebra, para o estudo de funções elementares, direcionado para alunos da 1a série do ensino médio. O autor sugere várias atividades construídas no GeoGebra para auxiliar a visualização e compreensão de gráficos, relacionando-as com a parte teórica. Essas atividades, apresentadas na forma de exemplos, foram feitas baseadas na minha experiência do autor em trabalhar com as séries iniciais do ensino médio em escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro. O roteiro de construção das atividades proposto para o GeoGebra, é um caminho alternativo para exploração de alguns tópicos considerados relevantes no estudo das funções elementares. Todos os gráficos apresentados neste trabalho foram construídos no GeoGebra. Foi sugerido no final de cada tópico, uma atividade proposta com a respectiva solução.
dc.descriptionCAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora
dc.publisherBrasil
dc.publisherICE – Instituto de Ciências Exatas
dc.publisherMestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)
dc.publisherUFJF
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectFunções elementares
dc.subjectGeoGebra
dc.subjectElementary functions
dc.subjectGeoGebra
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
dc.titleUtilização do software GeoGebra no estudo de funções elementares
dc.typeDissertação


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