dc.contributorMonteiro, Sandrelena da Silva
dc.contributorlattes.cnpq.br/6839916101962610
dc.contributorAndrade, Guilherme Trópia Barreto
dc.contributorlattes.cnpq.br/5848704052264874
dc.creatorSilva, Joyce Cristina de Oliveira
dc.date2023-02-24T10:52:02Z
dc.date2022-08-17
dc.date2023-02-24T10:52:02Z
dc.date2022-08-17
dc.date.accessioned2023-09-29T15:58:34Z
dc.date.available2023-09-29T15:58:34Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/15111
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9134214
dc.description-
dc.descriptionO presente trabalho tem como objetivo apresentar uma análise de como os sintomas de ansiedade e depressão estão presentes no meio universitário podendo afetar a qualidade, o desempenho e/ou a permanência do discente no ensino superior, considera a Pandemia da Covid-19 um fator que de adoecimento discente, discorre sobre como a adoção de práticas de autocuidado podem afetar positivamente o desempenho estudantil e na qualidade de vida.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Educação
dc.publisherUFJF
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectAnsiedade e depressão
dc.subjectAdoecimento discente
dc.subjectAutocuidado
dc.subjectEducação
dc.titleAutocuidado como estratégia de prevenção ao adoecimento discente
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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