dc.contributorRezende, Wagner Silveira
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/5372700780542200
dc.contributorOliveira, Vânia Maria Machado de
dc.contributorMelo, Keite Silva de
dc.creatorAlves, Mireni dos Santos
dc.date2021-09-09T13:57:22Z
dc.date2021-08-20
dc.date2021-09-09T13:57:22Z
dc.date2021-03-30
dc.date.accessioned2023-09-29T15:56:00Z
dc.date.available2023-09-29T15:56:00Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13321
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9133953
dc.description-
dc.descriptionO presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de analisar as taxas de distorção idade série no 5.º ano do ensino fundamental, da rede municipal de educação do município de Ji-Paraná-RO, no período de 2014 a 2019, considerando as ações empreendidas pela secretaria municipal de educação com o programa Gestão Nota 10 do Instituto Ayrton Senna, Educampo e a recuperação paralela. Também como trabalho de conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Estatísticas e Avaliação Educacional na Universidade Federal de Juiz de Fora–UFJF. O tema foi escolhido através das leituras e levantamento de dados disponibilizados pelo Inep, e pela relevância do mesmo para realização dos projetos e leis vigentes, objetivando novas adesões a políticas públicas que possam auxiliar para redução das taxas de distorção idade série. O estudo teve como orientação três etapas: a) estudo bibliográfico das concepções sobre distorção idade série; b) a contextualização e as ações desenvolvidas pela rede municipal de Ji-Paraná; c) levantamento das taxas de reprovação, abandono e distorção idade série, no período de 2014 a 2019.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Educação
dc.publisherUFJF
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.subjectDistorção idade série
dc.subjectTaxas
dc.subjectEnsino fundamental
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS
dc.titleDistorção idade série: uma análise do 5.º ano do ensino fundamental da rede municipal de Ji-Paraná-RO
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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