dc.creator | Name, Maria Cristina Lobo | |
dc.creator | Silva, Ana Paula da | |
dc.creator | Santos, Fábio Almeida dos | |
dc.creator | Paula, Leonardo Oliveira de | |
dc.creator | Teixeira, Milene Cristine de Castro | |
dc.creator | Araújo, Vanessa Cristina de | |
dc.date | 2019-04-10T19:04:27Z | |
dc.date | 2019-03-18 | |
dc.date | 2019-04-10T19:04:27Z | |
dc.date | 2008 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-29T15:35:02Z | |
dc.date.available | 2023-09-29T15:35:02Z | |
dc.identifier | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9701 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9130126 | |
dc.description | - | |
dc.description | O presente trabalho insere-se em uma pesquisa acerca da identificação de nomes e adjetivos por crianças brasileiras durante o processo de
aquisição do PB. Focaliza-se a relação semântica estabelecida pelo adjetivo, quando anteposto ou posposto ao nome. No português do Brasil (PB), a
ordem canônica do SD complexo é Det + N + Adj, mas há a possibilidade da ordem inversa, Det + Adj + N. A anteposição do adjetivo em relação ao
nome pode acarretar uma alteração de sentido (um amigo velho / um velho amigo) ou não (uma moça linda / uma linda moça). Investigamos se
crianças em idade escolar percebem tal relação entre a posição do adjetivo e alteração semântica. Uma atividade experimental de produção eliciada
é proposta com crianças entre 7 e 9 anos em que o experimentador conta histórias mostrando cenários que as descrevem. Ao final de cada história
três pranchas com três respostas diferentes são apresentadas à criança para que ela escolha, a partir de seu entendimento, a melhor opção.
Observa-se se a criança, na sua escolha, mantém ou não a diferença semântica causada pelo adjetivo anteposto ou posposto ao nome. Os
resultados são analisados e discutidos, levando-se em conta um modelo psicolingüístico de aquisição da linguagem | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | |
dc.publisher | Brasil | |
dc.publisher | UFJF | |
dc.relation | XIV Seminário de Iniciação Científica / IV Seminário de Iniciação Científica Jr | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.subject | - | |
dc.subject | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES | |
dc.title | Habilidades perceptuais e linguísticas na aquisição de nomes e adjetivos | |
dc.type | Artigo de Evento | |